Programació D'Aula I Rúbriques

Model de Programació Didàctica d’Aula de Coneixement del medi social i cultural 32 COMPETÈNCIES AVALUACIÓ Criteris d’avaluació Unitat Competències del medi Competències bàsiques Continguts clau Activitats d’aprenentatge Cicle Unitat Nivell d’assoliment • Comprendre d’on provenen els cognoms. 2. Interpretar el present a partir de l’anàlisi dels canvis i continuïtats al llarg del temps, per comprendre la societat en què vivim. Competència d’aprendre a aprendre 4 • Tenim una família 10: Escriu els cognoms d’un personatge a partir dels del seu pare i la seva mare. 1, 4 3 • Localitzar en un plànol les estances d’un habitatge. 3. Interpretar l’espai a partir dels elements del territori i les seves representacions per situar-s’hi i desplaçar-se. • Les cases per dins i per fora 3: Observa el plànol i escriu el nom de les quatre estances marcades. • Reconeix diferents tipus d’habitatges i els elements exteriors i les estances d’un habitatge. 3 • Reconèixer la importància entre els membres de la família d’ajudar-se els uns als altres. Dimensió salut i equilibri personal 7. Prendre consciència del propi cos, de les emocions i sentiments propis i aliens, per aconseguir l’equilibri emocional i afavorir la convivència. Competència social i ciutadana 18, 19 • Vivim en família 13: Classifica quines activitats fa amb la família i quines amb els amics. 1, 4 • Actua d’acord amb un seguit de valors (generositat, tolerància, respecte, ajuda mútua...) en el grup familiar. 3 • Reconèixer que la família és un grup de persones unides per vincles afectius i de parentiu. • Valorar les celebracions familiars. Dimensió ciutadania 12. Participar en la vida col·lectiva a partir de valors democràtics, per millorar la convivència i per afavorir un entorn més just i solidari. • Tenim una família 9: Observa l’arbre de família dibuixat i completa una frase en la qual escriu les relacions de parentiu entre els uns i els altres. • Vivim en família 14: Escriu activitats que fa amb la família a casa i a l’aire lliure. 1, 4 1, 3, 4 • Identifica els membres de la família i hi estableix vincles de parentiu (pares, germans, avis, fills, oncles). • Respecta i valora les normes de convivència i les celebracions de la família. 3 3