Programació D'Aula I Rúbriques

TASQUES O ACTIVITATS PER A L’ADQUISICIÓ DE LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES Activitat d’ensenyament-aprenentatge. Tall trimestral 1. L’hivern : Reconeixen les característiques del clima i del paisatge de l’hiverna partir de la lectura i l’anàlisi de diferents recursos escrits i visuals. Activitat d’ensenyament-aprenentatge. Tall trimestral 1. El cicle de Nadal : Identifiquen els costums i les tradicions del cicle de Nadal, a partir de diferents recursos escrits i visuals. Activitat d’ensenyament-aprenentatge. Tall trimestral 1. Me’n surto? : Repassen alguns dels continguts fonamentals que s’han treballat en el primer trimestre mitjançant un joc. ORIENTACIONS METODOLÒGIQUES La unitat aborda l’estudi de diferents tipus de cases i dels elements, les estances i el complex procés que significa la construcció dels edificis. Darrere hi ha l’objectiu de reforçar el domini i el coneixement que els alumnes tenen de l’habitatge familiar, aquest entorn tan proper a la seva experiència. La unitat també presenta la família com el primer entorn afectiu dels alumnes i, el més important, posa l’accent en la necessitat de valorar i acceptar unes normes de convivència entre els seus membres. MATERIALS CURRICULARS I ALTRES RECURSOS DIDÀCTICS • Llibre de l’alumnat Coneixement del medi social i cultural1 • Guia didàctica de Coneixement del medi social i cultural 1 • Programació didàctica i rúbriques • Projecte lingüístic • Educació en valors • Educació emocional • Recursos per a l’avaluació Coneixement del medi social i cultural 1 • Reforç i ampliació Coneixement del medi social i cultural 1 • Més recursos 1 • Activitats i recursos digitals de Coneixement del medi social i cultural 1 • Làmines de Coneixement del medi social i cultural ATENCIÓ A LA DIVERSITAT • Guia didàctica de Coneixement del medi social i cultural 1 . • Reforç i ampliació Coneixement del medi social i cultural 1 . • Activitats i recursos digitals de Coneixement del medi social i cultural 1 . PLA DE FOMENT DE LA LECTURA • Comprensió lectora dels textos de la unitat. • Altres suggeriments de lectura. ALTRES ACTIVITATS Per ampliar els continguts de la unitat, se suggereix convidar els nens i les nenes dibuixar el seu arbre genealògic. ÚS DE LES TIC • Activitats i recursos del Llibremèdia per a aquesta unitat. • Pàgines web relacionades amb la unitat que es troben a les pàgines corresponents del llibre de l’alumne i de la guia didàctica. 35