Programació D'Aula I Rúbriques

51 Rúbriques d’avaluació El sistema de rúbriques de Grup Promotor/Santillana El sistema de rúbriques de Grup Promotor/Santillana és un instrument útil i necessari per a l’avaluació educativa, que posa en relació els elements de la Programació Didàctica d’Aula (PDA) amb els nivells d’adquisició dels indicadors. Aquest sistema està estretament vinculat al projecte Saber Fer de Grup Promotor/ Santillana. Les rúbriques es presenten com a matrius senzilles on es detallen, per a cada un dels indicadors d’assoliment, les conductes observables i els nivells d’execució que el professor ha de tenir en compte per a l’avaluació dels alumnes. Els camps que recullen aquestes matrius són: • Indicadors d’assoliment . Són el nivell més gran de concreció dels aspectes rellevants per a l’avaluació. Estan relacionats amb els criteris d’avaluació, els continguts i les competències. • Nivells d’adquisició . Indiquen els graus d’adquisició d’un determinat èxit mitjançant una escala qualitativa de tres nivells: bàsic, avançat i excel·lent. Amés, juntament a cada nivell, s’ofereix el valor numèric que li correspon. El valor numèric té una doble funció per al docent: li permet quantificar l’avanç de cada alumne i facilita el càlcul dels percentils que relacionen l’avanç d’un alumne concret pel que fa al grup de classe.