Programació D'Aula I Rúbriques

57 Model de rúbrica de Coneixement del medi natural 1r curs d’Educació Primària. Unitat 1. El nostre cos INDICADORS NIVELLS D’ADQUISICIÓ QUALIFICACIÓ (màxim 3) Bàsic (1) Avançat (2) Excel·lent (3) • Reconèixer hàbits encaminats a la cura de la salut i del propi cos. Observa les imatges que reflecteixen els principals hàbits saludables i marca quins dels nens dibuixats cuiden de la seva salut. Ho fa correctament en la meitat dels casos o amb dubtes i ratlles. Observa les imatges que reflecteixen els principals hàbits saludables i marca quins dels nens dibuixats cuiden de la seva salut. Ho fa correctament en la majoria dels casos o amb algun dubte o ratlla. Observa les imatges que reflecteixen els principals hàbits saludables i marca quins dels nens dibuixats cuida de la seva salut. Ho fa correctament en tots els casos i sense dubtes ni ratlles. • Identificar les parts del cos i de la cara. Discrimina les principals parts del cos en una imatge i li pinta el cap de vermell, el tronc de color blau i les extremitats de groc. Després, diu el nom de les extremitats superiors i inferiors; tot seguit, anomena les parts de la cara i escriu les vocals que falten al seu nom. Ho fa correctament en la meitat dels casos o amb dubtes i ratlles. Discrimina les principals parts del cos en una imatge i li pinta el cap de vermell, el tronc de color blau i les extremitats de groc. Després, diu el nom de les extremitats superiors i inferiors; tot seguit, anomena les parts de la cara i escriu les vocals que falten al seu nom. Ho fa correctament en la majoria dels casos o amb algun dubte o ratlla. Discrimina les principals parts del cos en una imatge i li pinta el cap de vermell, el tronc de color blau i les extremitats de groc. Després, diu el nom de les extremitats superiors i inferiors; tot seguit, anomena les parts de la cara i escriu les vocals que falten al seu nom. Ho fa correctament en tots els casos i sense dubtes ni ratlles. • Reconèixer la lateralitat del cos. Repassa de color vermell la imatge de l’esquerra, de color blau la dreta i escriu E i D on correspon. Ho fa correctament en la meitat dels casos o amb dubtes i ratlles. Repassa de color vermell la imatge de l’esquerra, de color blau la dreta i escriu E i D on correspon. Ho fa correctament en la majoria dels casos o amb algun dubte o ratlla. Repassa de color vermell la imatge de l’esquerra, de color blau la dreta i escriu E i D on correspon. Ho fa correctament en tots els casos i sense dubtes ni ratlles. • Identificar les articulacions principals i conèixer la funció que tenen en relació amb el moviment del cos. Encercla les articulacions que mouen els nens de les imatges. Ho fa correctament en la meitat dels casos o amb dubtes i ratlles. Encercla les articulacions que mouen els nens de les imatges. Ho fa correctament en la majoria dels casos o amb algun dubte o ratlla. Encercla les articulacions que mouen els nens de les imatges. Ho fa correctament en tots els casos i sense dubtes ni ratlles. • Distingir les diferents postures que pot adoptar el cos. Observa les imatges i comparteix amb els seus companys i companyes si els infants de les imatges estan de cara, d’esquena, asseguts, estirats o drets. Ho fa correctament en la meitat dels casos o amb dubtes i ratlles. Observa les imatges i comparteix amb els seus companys i companyes si els infants de les imatges estan de cara, d’esquena, asseguts, estirats o drets. Ho fa correctament en la majoria dels casos o amb algun dubte o ratlla. Observa les imatges i comparteix amb els seus companys i companyes si els infants de les imatges estan de cara, d’esquena, asseguts, estirats o drets. Ho fa correctament en tots els casos i sense dubtes ni ratlles. TOTAL CLAU D’INTERPRETACIÓ: 1 A 5 PUNTS: Suficient; 6 A 10 PUNTS: Notable; 11 A 15 PUNTS: Excel·lent QUALIFICACIÓ GLOBAL (màxim 15)