Programació D'Aula I Rúbriques

7 TEMPORALITZACIÓ: Última setmana de setembre i primera quinzena d’octubre. Unitat: 1 Títol: Com són? COMPETÈNCIES AVALUACIÓ Criteris d’avaluació Unitat Competències lingüístiques Competències bàsiques Continguts clau Activitats d’aprenentatge Cicle Unitat Nivell d’assoliment • Aprendre el vocabulari de les parts del cos. • Llegir i comprendre un text poètic. Dimensió comprensió lectora 1. Llegir amb fluïdesa per comprendre textos de la vida quotidiana, dels mitjans de comunicació i escolars en diferents formats i suports. 2. Aplicar estratègies de comprensió per obtenir informació, interpretar i valorar el contingut d’acord amb la tipologia i la complexitat del text i el propòsit de la lectura. 3. Utilitzar, per comprendre un text, l’estructura i el format de cada gènere textual i el component semàntic de les paraules i de les estructures morfosintàctiques més habituals. Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic. 4, 8, 13, 15, 18, 23 • Llegeixo i comprenc 1: Completa el text del poema amb les parts del cos que falten. 4, 6, 8, 12 • Comprendre un text poètic. • Poder anomenar correctament les parts del cos més treballades. 2 3 • Discriminar i reproduir els sons de m , p i t . • Escriure correctament les grafies m , p i t . 4. Aplicar estratègies de cerca i gestió de la informació per adquirir coneixement propi. 6, 15, 16, 19, 23 6, 15, 16, 19, 23 6, 15, 16, 19, 23 • Les lletres 6: Completa tres frases col·locant la lletra m on cal. • Les lletres 8: Escriu tres objectes de la classe que tinguin la lletra p . • Les lletres 9: Ordena les lletres dels grups donats per formar paraules que tenen la lletra d i l’escriu. 4, 6, 8, 9, 19 • Discriminar i escriure les lletres m , p i t . 3