M'agrada

6. Aprenentatge cooperatiu. Aprenem junts. En els anys que inclou la segona etapa d’educació infantil es produeix el pas del nen com a ésser aïllat a un altre capaç d’interactuar i relacionar-se plenament amb els altres. Així, és important posar els alumnes en situacions d’aprenentatge que els posin en la situació de cooperar amb altres nens, de forma gradual. Per això, en les diverses àrees de coneixement de M´agrada! s’inclouen activitats específiques per treballar de forma cooperativa. 3 4 estaría el esquema circular 6 7 taría el esquema circular 6 7 7. Desenvolupament del benestar físic i mental M´agrada! proposa sessions de psicomotricitat per treballar amb el cos i la ment. Les sessions s’organitzen amb activitats que permeten als nens i les nenes experimentar les possibilitats motrius, expressives i creatives del propi cos. Aquestes activitats, es completen sota els principis bàsics del mindfulness , pràctica d’arrels orientals que busca l’autoconeixement dels nens i les nenes, base per aprendre a relacionar-se amb els altres d’una manera adequada. El control de l’estrès i l’ansietat a partir de tècniques d’ atenció sostinguda i concentració permetrà tenir un ambient escolar menys estressant que facilitarà l’aprenentatge de la resta de les àrees. - 8 -