Cuatro en raya

El material del profesorado incluye: • Libro anotado (trimestral). • Recursos fotocopiables: – Evaluación de contenidos. – Evaluación por competencias. – Refuerzo. – Ampliación. – Metodología. • Cuaderno de gamificación Cazadores de montruos. Además de la Programación didáctica de aula (en formato Word editable). Material del profesorado Unidades didácticas integradas TERCER TRIMESTRE EDICIÓN ANOTADA PARAEL PROFESORADO PRIMARIA 1 1 PRIMARIA PROYECTODEGAMIFICACIÓN INCLUYE Descripción ycomponentes del juego Materiales fotocopiables MATERIALDELPROFESORADO Unidades didácticas integradas SEGUNDO TRIMESTRE PRIMARIA 1 EDICIÓN ANOTADA PARAEL PROFESORADO PRIMARIA 1 Unidades didácticas integradas PRIMER TRIMESTRE EDICIÓN ANOTADA PARAEL PROFESORADO Nuevo LibroMedia. Más adaptado al trabajo en el aula y con funciones mejoradas 6 seis ES0000000086445908706_01_GLOB_P06_31_73164.indd 6 11/04/2018 13:06:45 1 ¿Quédicecadauno?Une. Explicadquéhaocurrido en la aldea. LA ALDEA DE LOS DUENDES 1 ¡No y no! ¡L¬a, la! ¡A¬y, ay! siete 7 ES0000000086445908706_01_GLOB_P06_31_73164.indd 7 11/04/2018 13:06:47 Libromedia Prestaratención a la locución y a los sonidos de ambientedel vídeo. Aprendizaje cooperativo Aportar explicacones a las situacionesque se hanproducido en laaldea.deambientedel vídeo. Laaldeadespierta 1 ¿Cuálesdeestoselementos senombranen lacanción?Rodéalos. 2 Pinta laescenaquecorrespondealpoema. lata topo maleta luna sol duende paloma paleta seta mariposa 8 ocho (Respuestagráfica)R.G. ES0000000086445908706_01_GLOB_P06_31_73164.indd 8 11/04/2018 13:06:55 Comunicación Escuchar la canción.Después, leer laspalabras. Volver a escuchar la canción. 1 3 Rodea laspalabrasque se indican. la paloma la amapola la paloma la lana la luna la ola la luna el sol el sapo el oso el sol el topo el topo el tambor la mariposa la mariquita la mariposa el diente el duende el duende nueve 9 ES0000000086445908706_01_GLOB_P06_31_73164.indd 9 11/04/2018 13:06:55 Aprenderapensar Comparar losgruposde palabras e indicar las diferencias y semejanzas. 1 Pinta según se indica. ¿Dóndeestán? encima debajo dentro fuera delante detrá∫ encima d bajo dentro fuera delante detrá∫ 10 diez R.G. ES0000000086445908706_01_GLOB_P06_31_73164.indd 10 11/04/2018 13:06:57 sugerencias Expresar oralmente lasposiciones. 1 2 Completa la valla ypintaparaquehaya tresniñosdelante ydosniñosdetrás. 3 Continúa las series. once 11 R.G. R.G. ES0000000086445908706_01_GLOB_P06_31_73164.indd 11 11/04/2018 13:06:59 sugerencias Sujetarunpapelcontinuo entredospersonas.Un grupo secolocadelante. Otrogrupo secolocadetrás. Aprender apensar Inferirel criteriode cada unade las series y expresarlo verbalmente. La herramienta digital de evaluación de Santillana.