Plástica Proyecto Emocionarte

Decora esta equipación deportiva. Estructura del material En cada cuaderno , el trabajo se organiza en tres partes : 1. VEO, VEO Promueve la observación de obras de arte y plantea una propuesta de actividades relacionadas con ellas. Acerca a los niños y las niñas al mundo del arte , a conocer qué hacen otros artistas y cómo lo llevan a cabo. Las páginas impares están destinadas a la acción creativa . Los niños y las niñas planifican, deciden una idea y la desarrollan. No importa tanto la destreza técnica como la libertad de expresión. VEO, VEO ¿Quéves? ¿Quéestáhaciendoelpersonaje? ¿Dequématerial creesqueestáhecho? hierro vidrio arcilla Comparte tu ficha con tu parejaycomentad: ¿Quéhasdibujadoen lapágina3? ¿Quématerialhasutilizadoparadibujar? ¿Quédeportepracticarías coneseequipo? Corredor, deCostasVarotsos,1994. ¿Practicas algún deporte? ¿Cuál? ¿Cómo te sientes cuando lo haces? 4 Las páginas pares están destinadas a la reflexión . En este espacio se guía a las alumnas y los alumnos a observar y comprender obras de arte.