Proyectos para Primaria Andalucía

5. APRENDIZAJE COOPERATIVO En los proyectos de SANTILLANA se alternan distintas dinámicas de trabajo (individual, en pareja, en equipo y en grupo-clase) con el fin de que el alumnado enriquezca sus experiencias de aprendizaje y desarrolle su capacidad de aprender y reflexionar individualmente y también la de saber colaborar y trabajar en equipo. Algunas de las actividades proponen que un alumno o alumna enseñe a otro, pues sabemos que la mejor forma de aprender es realizando el esfuerzo de explicárselo a los demás. Como resultado de todo ello, los proyectos de SANTILLANA desarrollan también las competencias emocionales, las inteligencias interpersonal e intrapersonal. 6. INTERDISCIPLINARIEDAD Los proyectos de SANTILLANA son interdisciplinares. El eje de cada proyecto parte de una temática relacionada con las Ciencias de la Naturaleza o las Ciencias Sociales, pero se da entrada a conceptos y procedimientos relacionados con el resto de las materias. Esto supone un enriquecimiento de la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. 8