Projecte Emocionarte

• AUTOAVALUACIÓ Al final del projecte, l’alumnat mateix avalua i reflexiona sobre el treball fet i n’expressa el grau de satisfacció. Així, aprèn de manera senzilla a opinar i a ser crític amb la seva obra. • LÀMINES DE CONSTRUCCIÓ A cada projecte, hi ha una proposta de construcció d’un model tridimensional. D’aquesta manera, l’alumnat pren consciència de la transició de dues a tres dimensions. El model està imprès sobre un paper més gruixut , adequat a aquesta mena de feines. COM HE TREBALLAT Analitza la feina que has fet i omple el qüestionari. Heuacabat totes les tasquesa temps? Usheuesforçatper presentar les feines ordenades inetes? Heuajudat els companys i les companyes queels feia falta? Heu tingut curadel materialde treball? Què t’ha semblat elprojecte? Quèéselque t’haagradatmés? QUASISEMPRE REGULAR DEVEGADES MOLTBÉ SEMPRE BÉ LAMEVAFEINA LAFEINADELMEUEQUIP Carpeta ISBN:978-84-13-15035-2 02/03 03/03 ES0000000084079901739_LAMINAS_EMOCIONARTE_CARPETA1A_71387.indd 5 20/03/2018 12:34:15 A MÉS A MÉS.