Santillana Projectes

5. APRENENTATGE COOPERATIU En els projectes de SANTILLANA s’alternen diferents dinàmiques de treball (individual, en parella, en equip i en grup-classe) amb la finalitat que els alumnes enriqueixin les seves experiències d’aprenentatge i desenvolupin la seva capacitat d’aprendre i reflexionar individualment i també la de saber col·laborar i treballar en equip. Algunes de les activitats proposen que un alumne n’ensenyi un altre, ja que tots sabem que la millor forma d’aprendre és fent l’esforç d’explicar-ho als altres. Com a resultat de tot això, els projectes de SANTILLANA desenvolupen també les emocions; la competència d’autonomia, iniciativa personal i emprenedoria; i les intel·ligències interpersonal i intrapersonal. 6. INTERDISCIPLINARIETAT Els projectes de SANTILLANA són interdisciplinaris. L’eix de cada projecte parteix d’una temàtica relacionada amb l’àmbit del coneixement del medi , però es dona entrada a conceptes i procediments relacionats amb la resta de les matèries. Això suposa un enriquiment de l’experiència d’aprenentatge dels alumnes. 8