Cuatro en raya

Conocemos los ríos de la llanura 1 Observa el dibujo. Después, marca. ¿Cómo es el río? Es ancho. Es estrecho. ¿Cuánta agua lleva el río? Poca. Mucha. ¿Cómo es la corriente del río en la llanura? Lenta. Rápida. ¿Qué hay al lado del río? Una ciudad. Una playa. Campos de cultivo. 24 veinticuatro 7 2 ¿Para qué utilizamos el agua del río? Observa y escribe. 3 ¿Por qué debemos mantener los ríos limpios? Marca las opciones que quieras. Porque hay animales que viven en los ríos. Porque con el agua del río se riegan los cultivos. Porque podemos hacer muchas cosas en el río. Porque proporcionan agua para beber. Porque están más bonitos limpios. Utilizamo∫ el agua Inglé∫ veinticinco 25 ¿Cómo son las unidades de Cuatro en raya? 18 • Las páginas de Ciencias de la Naturaleza y de Ciencias Sociales muestran un aspecto “documental”; es decir, las ilustraciones, fotografías, infografías, etc., son descriptivas y muy ricas de contenido. A medida que avanzan los trimestres, el uso de fotografías se va ampliando progresivamente. • Vinculado al trabajo sobre ciencias, se propone el tratamiento sistemático de la observación y el razonamiento, tomando como punto de partida la percepción. CIENCIAS DE LA NATURALEZAY CIENCIAS SOCIALES