Santillana Projectes

9 7. APRENDRE A APRENDRE El treball per projectes permet als xiquets i xiquetes agafar les regnes del seu aprenentatge afavorint, així, l’ autogestió de l’alumnat. Per això, l’ autoavaluació és un punt important dels projectes de SANTILLANA. L’alumne reflexionarà sobre el seu propi aprenentatge al començament del projecte, en acabar cada tasca i en finalitzar el projecte, de manera que podrà aprendre dels errors , perdrà la por d’equivocar-se, es coneixerà millor a si mateix, els seus punts febles i les seues fortaleses, i desenvoluparà la seua intel·ligència intrapersonal . 8. ATENCIÓ A LES DIFERÈNCIES INDIVIDUALS Cada xiqueta, cada xiquet, té la seua personalitat, els seus gustos, unes capacitats més o menys desenvolupades, uns coneixements previs i un punt de partida particular. Els projectes de SANTILLANA estan concebuts de forma oberta i flexible , de manera que cada alumne o alumna puga desenvolupar-los de manera diferent.