Guía emocreativa para la vuelta al cole desde el corazón

192 Siente cómo se ilumina tu mirada a través de la sonrisa. Disfruta de este momento, sonríe por dentro y por fuera. Cuando estés preparado abre los ojos poquito a poco y busca los ojos de tus compañeros para compartir ese brillo y esa mirada limpia y clara. V. Compartiendo el brillo de nuestros ojos Una vez que todos hayan abierto los ojos y se hayan vuelto a mirar invitamos al alumnado a compartir cómo se han sentido. - ¿Qué les ha parecido la investigación? ¿Y el entrenamiento? - ¿Para qué puede ser importante tener una mirada limpia? - ¿Para qué nos puede servir mirar a los demás a los ojos? - Ahora sabemos que hay miradas que duelen. ¿A qué nos podemos comprometer ahora que sabemos limpiar la mirada? Después de realizar esta dinámica podemos utilizar los recursos metafóricos extraídos en la misma para trabajar con el alumnado la conciencia, la expresión y el control emocional: Ejemplos: - Cuando un alumno o alumna esté triste, hacer alusión a sus ojos: “Veo que tus ojos no tienen el brillo de costumbre”. ¿Qué tal si cerramos los ojos para limpiarlos por dentro? - Cuando haya un conflicto en clase, trabajar el perdón a través de la mirada.