Guía emocreativa para la vuelta al cole desde el corazón

66 RECURSO 1.2: Guía de orientaciones preparatorias de la familia para la vuelta al cole de sus hijos/as FIN 1: Pre-pararte para la vuelta al cole AUTORÍA: Ainhoa Sánchez Martín RESUMEN: En este recurso se presentan algunas orientaciones que puedan ayudar a las familias en el acompañamiento a sus hijos/as para la vuelta al cole, siendo conscientes de sus emociones y generando un ambiente emocionalmente adecuado para estos momentos de incertidumbre. Es importante tener en cuenta que cada familia es única y cuenta con unas vivencias, situaciones y maneras de relacionarse específicas. A continuación, ofrecemos algunas orientaciones con la idea que puedan ajustarse y adaptarse de la mejor manera a cada sistema familiar. Lo propio sería que estas indicaciones fuesen ofrecidas desde el centro a los padres y madres del alumnado, de manera que se establezca un vínculo de comunicación previo entre el equipo directivo y las familias. DESARROLLO: Como aspecto previo, es importante trasmitirles a los padres y madres un principio de referencia fundamental: si siempre ha sido necesaria la colaboración entre la familia y la escuela, en este tiempo en donde todo se ha descolocado, es aún más necesaria una alianza sólida entre ambas. Y si existe un ámbito donde esta complicidad puede ser efectiva es precisamente en el apoyo mutuo para ayudar a los niños/as a afrontar de manera resiliente los efectos de este contexto de crisis. Por eso, en esta vuelta al cole, resulta prioritario centrar nuestro foco en el acompañamiento emocional que ya desde casa se puede realizar para que su reencuentro con lo escolar, cargado de afectos revueltos e inciertos, puede asimilarse con la participación de los padres y madres en este “remar juntos”. De este modo las primeras propuestas que se portan hacen referencia a una serie de orientaciones sobre cómo llevar a cabo un acompañamiento emocional. Orientaciones generales para padres y madres sobre cómo acompañar educativamente desde el corazón Acompañar a nuestros hijos/as en su crecimiento es un proceso de aprendizaje continuo, requiere de nosotros, sus padres y madres, una disposición para aprender, expandir nuestros corazones, acertar, equivocarnos y continuar aprendiendo.