ECOS Projectes Secundària

PORTAL WEB I PORTAFOLIS DOCENT EL PORTAL WEB COL·LABORATIU Espai per a alumnes i docents que permet intercanviar informació i compartir experiències . És un lloc de col·laboració entre el grup, la classe, el centre i la comunitat ECOS. A més, s’hi gestionen els fitxers i els continguts generats. • Desenvolupar un projecte d’ApS. • Conscienciar l’alumnat perquè se sumi al canvi. • Recollir evidències d’aprenentatge. • Avaluar els aprenentatges i serveis. • Ludificar la consecució dels ODS. PORTAFOLIS DOCENT Recull un conjunt de propostes que serviran de suport als docents per dur a terme el projecte. Ofereix eines per: FASE 2 Aplicació i desenvolupament del projecte • Com organitzarem el desenvolupament de les tasques? • Quines necessitats sorgiran en l’execució de les tasques? • Com coordinarem la participació d’altres docents o col·laboradors en el projecte? • Quant de temps caldrà per a cada activitat? • Com han d’utilitzar el Quadern d’acció els alumnes i les alumnes? • Com podem ajudar-los a assolir els objectius previstos? • Com podem ludificar el progrés de les tasques? • Quines evidències d’aprenentatge recollirem? • Quins beneficis obtindran els usuaris o receptors del servei realitzat? FASE 3 Avaluació i reflexió del projecte • Què hem fet? • Què hem après? • Què ens ha aportat aquest projecte? • Què hi he aportat jo? • Com ens hem sentit treballant en aquest projecte? • Què farem ara amb el que hem après? • Què ens enduem del projecte? • Quines evidències hem recollit sobre els serveis realitzats? • Com hem difós les evidències recollides? • Qui ha assolit els objectius del projecte? • Com ens han valorat els beneficiaris i les beneficiàries del projecte? • Què més podem fer a partir d’aquest projecte? 23 FASE 1 Disseny i planificació del projecte • Quin servei o serveis estem en disposició de treballar amb l’alumnat? • Qui o quins seran els receptors o beneficiaris del servei? • Quines tasques de cada servei estan relacionades amb els aprenentatges que ha d’adquirir l’alumnat? • Qui pot col·laborar en les tasques que desenvoluparem en cada servei? • Quines activitats escollim perquè l’alumnat les faci en aquest servei? • Quins objectius curriculars es relacionen amb aquestes activitats? • Quant de temps ens portarà aquest projecte? • Quins aprenentatges desenvolupa l’alumnat amb aquest projecte? • Com, quan, on, amb qui i amb què farem les tasques del projecte? Preguntes per a l’acció Manual d’Aprenentatge-Servei 22 11