Llengua catalana i Literatura Prismes

17 Llengua catalana i Literatura ESTRUCTURA DELS PROJECTES El nostre repte S’hi descriu i justifica el repte inicial del projecte, que es plasma en una proposta de treball col•laboratiu final en la qual es poden fer servir eines TIC. S’hi recullen els objectius i els continguts de cada projecte. S’hi ofereix un esquema de les successives etapes del projecte i de les tasques que s’associen a cadascuna. Etapes: els preparatius Diverses fases en què els i les estudiants s’organitzen i es reparteixen les tasques, posen en comú coneixements previs i reflexions pròpies sobre el tema, en busquen informació i defineixen el projecte. Acció Diverses fases en què l’alumnat prepara la feina i posteriorment l’executa. Valorem S’hi avalua el que s’ha après (amb activitats d’aprenentatge i aplicació) i es reflexiona sobre l’aprenentatge propi (activitats de metacognició).

RkJQdWJsaXNoZXIy OTA4MjI=