Matemàtiques Prismes

21 Matemàtiques Detecció de possibles mals resultats Informació per personalitzar l’aprenentatge Situació global de la classe i individual de cada estudiant L’Assistent Intel•ligent Santillana no mesura només intents i qualificacions, sinó també característiques d’aprenentatge com ara habilitat, eficiència i constància de l’alumne o l’alumna. Gràcies a aquestes característiques de l’aprenentatge, el sistema monitora el progrés i alerta quan sorgeixen dificultats. Aquestes són algunes de les funcions d’AIS: El sistema genera una alerta quan detecta aquesta possible eventualitat. Detecta les activitats i unitats que generen més problemes a cada estudiant. AIS ofereix una sèrie d’indicadors intel•ligents i és capaç de fer prediccions, de manera que ofereix al docent la possibilitat d’intervenir en l’aprenentatge i d’adaptar-lo per a cada grup o per a cada alumna o alumne. No es tracta d’un sistema d’aprenentatge adaptatiu: amb AIS, qui decideix és el docent. Amb una sola ullada, el tauler de control d’AIS permet estar al corrent de l’estat global de la classe i de les alertes rellevants d’alumnes.