Llengua i Literatura Prismes

10 Llengua i Literatura La microlliçó de hui Per a començar: introducció al tema amb preguntes obertes que animen a la reflexió prèvia. Per a aprofundir: exposició dels continguts en format audiovisual i en píndoles d’informació complementària. Què saps ja sobre...? S’hi formulen preguntes de control sobre els continguts exposats en format flipbox (les respostes s’amaguen darrere de les preguntes). S’hi inclou una activitat autoavaluable de síntesi. Tens dubtes? S’ofereix a l’alumnat l’opció de pujar un arxiu amb els dubtes perquè el docent els resolga. Prepara’t S’hi proposen tasques senzilles de tipus pràctic que cal resoldre en un document i que tindran continuïtat en les activitats que realitzaran a classe. En PRISMES Llengua i Literatura el vídeo esdevé el vehicle principal de la transmissió de coneixements en les seqüències flipped classroom . Aquestes seqüències innovadores tenen l’estructura següent: TASQUES DE CASA Tipus de seqüències Seqüència flipped classroom Metodologia de classe inversa