8 1 2 3 Itinerari didàctic ESO (model de 3r ESO) Cada unitat presenta a l’alumnat aquesta seqüència de treball: Esprem-te el cervell per recordar el que saps. Fes memòria dels coneixements que has adquirit en altres cursos, en altres unitats o en les teves pròpies experiències. Utilitza el repàs inicial, revisa el que ja saps i relaciona aquests sabers amb el que aprendràs. Observa i aprèn. Analitza exemples resolts, després aplica-hi el que has après i resol problemes. Esbrina, pensa i respon les qüestions que t’ajudaran a resoldre el repte i a adquirir les competències específiques. Pensa i expressa’t amb esperit crític a partir de les diferents activitats proposades. Reflexiona sobre un aspecte de la vida quotidiana i posa’t al lloc dels personatges que el presenten. Accepta el repte proposat a partir de la situació d’aprenentatge. Contribueix resolent el repte a complir una o diverses metes d’un dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). La situació d’aprenentatge. El repte Un ODS i les seves metes Les competències específiques
RkJQdWJsaXNoZXIy OTA4MjI=