Amb situacions d’aprenentatge que donen sentit al treball a l’aula. Amb noves formes d’aprendre. Amb una selecció rigorosa i actualitzada dels continguts que contribueixen a l’adquisició dels sabers bàsics. Amb itineraris de lectura que permeten un nou acostament a la realitat literària. Amb una manera diferent d’abordar la gramàtica, que inclou activitats de reflexió al fil de la informació i que exigeix aplicar els conceptes en propostes de treball pràctiques, lligades a la vida quotidiana. UN PROJECTE INNOVADOR, MOTIVADOR I COMPROMÈS AMB EL FUTUR ALINEAT AMB LA NOVA LLEI D’EDUCACIÓ LLENGUA CONNECTADA AMB EL MÓN D’AVUI • Amb àmbits temàtics d’interès per als adolescents. • Amb textos que tracten temes socials (canvi climàtic, xarxes socials i fake news...). • Que aborda els Objectius de Desenvolupament Sostenible. • Que es preocupa per la dimensió ètica del llenguatge. 3 catalana i Literatura 5
RkJQdWJsaXNoZXIy OTA4MjI=