TECNOLOGIA I DIGITALITZACIÓ ESO Coneix-nemés sobre
AQUESTS SÓN ELS NOSTRES PRINCIPIS, OBJECTIUS I MOTIVACIONS. AQUESTES SÓN LES NOSTRES IDEES: Transmissió de la informació en diferents formats: textos, imatges, recursos audiovisuals… • Activitats de diferent nivell i enfocament al llibre de l’alumnat. • Avaluació formativa. • Fitxes de reforç. • Fitxes d’enriquiment. • Personalització del llibre de l’alumnat a la nostra Aula Virtual. Fem servir la tecnologia en un doble sentit: • El projecte desenvolupa la competència digital de l’alumnat, un saber fonamental al món actual. • En el projecte s’aprofita la potència de la tecnologia com a eina: • Diversitat i quantitat de recursos digitals, com un element de motivació i de millora de l’aprenentatge. • Activitats interactives amb traça. • Accés al llibre de l’alumnat mitjançant Aula Virtual. Presentem un projecte basat en l’evidència. La seva concepció i els elements que el componen recullen les principals aportacions de la neuroeducació i les ciències de l’aprenentatge, a més dels plantejaments d’organismes internacionals com la Unesco o la UE. Evidència 1 5 6 7 Tecnologia Vis human de l’edu Educa inclusiv a totes, tot PERQUÈ VIVIM EN UN MÓN PLE DE REPTES
Es tracta de comprendre bé per actuar millor. Els mecanismes per aconseguir-ho són: • L’aprenentatge competencial. • L’aprenentatge en contextos reals, rellevants i estimulants per a l’alumnat. • Els ponts transversals i interdisciplinaris. D’acord amb la Unesco (2016), defensem que l’educació: • Estigui al servei del bé comú i la dignitat humana. • Promogui una educació integral. El projecte es compromet amb l’Agenda 2030 de l’ONU, els ODS i el desenvolupament sostenible. • Pretenem educar ciutadanes i ciutadans globals, compromesos amb ells mateixos, amb els altres i amb el planeta, responsables i actius en la construcció d’un món millor. 1 2 3 4 5 Compromís sió nística ucació Saber Aprenentatge profund i actiu ació va, per , per a ts En un món de fake news, reivindiquem la importància de transmetre saber, de generar coneixement seriós i científicament fonamentat. Apostem per un saber actualitzat, adequat per comprendre el món d’avui.
7 4 6 3 5 2 1 Materials flexibles per cobrir les teves necessitats a la teva manera Transforma les classes en una experiència d’aprenentatge motivadora, real, actual. Programa fàcilment Corregeix ràpidament Avalua de manera formativa Potencia les classes i motiva l’alumnat Integra noves metodologies en la pràctica habitual Millora l’estudi de l’alumnat a casa Atén la diversitat de l’alumnat i personalitza les classes • Tasques en situacions reals • Projectes • Vídeos • Recursos multimèdia • Activitats interactives • Vídeos • Recursos multimèdia • Activitats interactives • Amb organitzadors de la informació que ajuden a comprendre i jerarquitzar els continguts • Activitats amb traça • Fes les teves pròpies versions i envia-les a l’alumnat. • Tasques cooperatives • Projectes plantejats «pas a pas» • Recerques • Debats • Projectes treballats «pas a pas» • Activitats diverses • Tecnologia en la teva vida LLIBRE LLIBREMÈDIA
3 APP AVALUACIÓ PDA BIBLIOTECA DEL PROFESSORAT • Proves d’avaluació interactives • Ludificació • Ludificació • Eina en línia per fer tests senzills de manera instantània a l’aula amb feedback automàtic • Proves d’avaluació d’unitat (dos nivells) • Reforç i suport • Ampliació i enriquiment • Crea els teus propis tests i envia’ls. • Solucionari • En format Word modificable
2 1 4 Tecnologia i CONNECTATS AMB LA REALITAT • Es tracta que l’alumnat comprengui com és el món real i els reptes que planteja. • Més relació amb la realitat de l’alumnat. Amb exemples pròxims i reals i consells per dur a terme els projectes. • Se centra l’atenció en sabers bàsics per a l’aprenentatge de l’alumnat. • Conceptes ben organitzats amb moltes il·lustracions, esquemes, fotografies, infografies... METODOLOGIA D’APRENENTATGE BASADA EN PROJECTES • Es presenta una acció (projecte) que serveix d’estímul. El projecte defineix una situació d’aprenentatge pròxima a l’alumnat i que funciona com a fil conductor de la unitat. • L’alumnat necessita aprendre continguts i desenvolupar competències per completar el projecte. Els sabers bàsics esdevenen eines per abordar els projectes i aconseguir el perfil de sortida de l’alumnat. • Fomenta la creativitat de l’alumnat i el treball cooperatiu, amb un producte final que es pot fer servir i divulgar.
5 3 Digitalització Tecnologia en el dia a dia Secció diferenciada que serveix de nexe d’unió entre els continguts desenvolupats a la unitat i la realitat de l’alumnat. I MOLT MÉS: Igualtat de gènere Treballa la igualtat de gènere, tenint en compte els principis bàsics de la coeducació. Exposa i valora les aportacions de les dones en l’àmbit de la tecnologia. TECNOLOGIA PRÀCTICA BASADA EN: • Treball amb el projecte. Aplicació immediata dels continguts presentats al projecte que es desenvolupa. Fent servir recursos bàsics que es troben en qualsevol taller de tecnologia. • Procediments relacionats amb les TIC. Exemples resolts pas a pas i com s’apliquen al projecte que s’aborda a cada unitat, amb atenció especial a la seguretat i la privacitat a l’hora d’usar els diferents serveis d’internet, com ara les xarxes socials. • Activitats d’organització: en què es repassen els sabers bàsics de cada unitat amb diverses tècniques d’estudi. • En cada unitat se segueix el procés tecnològic que s’ha fet servir per satisfer una necessitat: des de les possibles solucions i desenvolupament fins a una avaluació del producte aconseguit. UN PROJECTE INNOVADOR, MOTIVADOR I COMPROMÈS AMB EL FUTUR. ALINEAT AMB LA NOVA LLEI D’EDUCACIÓ
• Llibre de l’alumnat 6 RECURSOS PER A L’ALUMNAT El nostre projecte CLIL per a Technology and Digitalization Per a més informació consulta santillana.cat/clil • Presentacions • Activitats interactives • Animacions • Vídeos de projectes i expositius • Vídeos tutorials sobre aplicacions • Línies de temps • Fotogaleries • Imatges amb retolació (hotspot) • Formació de paraules L L I BR EMÈD I A Material per a l’alumnat
• Llibre digital de l’alumnat • Biblioteca del professorat L L I BR EMÈD I A • Proves d’avaluació interactives • Feedback automàtic i immediat que permet la presa de decisions • Proves variades • Dinàmiques de ludificació • Proves que es poden fer a l’aula i que també es poden assignar per fer a casa RECURSOS MULTIMÈDIA PER AL PROFESSORAT BIBLIOTECA DEL PROFESSORAT Pots consultar-ne una unitat didàctica a EduPack. Recursos del professorat disponibles a e-vocación 7 Nova app que et permetrà comprovar el nivell dels estudiants i generar dinàmiques divertides a classe. • Reforç i suport • Enriquiment i ampliació • Proves d’avaluació d’unitat (dos nivells) • Autoavaluació • Solucionari de les avaluacions R ECUR SOS D I DÀCT I CS En format Word a e-vocación SOLUC I ONAR I Solucionari del llibre de l’alumne en format digital P ROGRAMAC I Ó D I DÀCT I CA D ’AUL A Material per al professorat
1 2 8 Pots consultar-ne una unitat didàctica a EduPack. Itinerari didàctic Cada unitat presenta a l’alumnat aquesta seqüència de treball: Analitza les diverses opcions que hi ha per abordar el projecte (materials, programari) i decideix quina s’ajusta més a les teves possibilitats. La situació d’aprenentatge. El projecte d’unitat Possibles solucions per al projecte Aprèn els sabers bàsics necessaris per al desenvolupament del projecte a partir de textos clars i de tota la potència del llenguatge visual: fotografies, dibuixos, infografies... Analitza i practica amb les eines o el programari necessaris per adquirir les habilitats que faràs servir per desenvolupar el projecte. 3Els sabers bàsics Esprem-te el cervell per recordar el que saps. Fes memòria dels coneixements que has adquirit en altres cursos, en altres unitats o en les teves pròpies experiències. Reflexiona sobre un aspecte de la vida quotidiana i posa’t al lloc dels personatges que el presenten. Accepta el repte proposat a partir de la situació d’aprenentatge.
9 4 5 7 6 Planifica les tasques necessàries per completar el projecte i organitzar millor el teu treball i el de tot l’equip. Dissenya i construeix o desenvolupa el projecte amb l’ajuda de les companyes i els companys d’equip. Organitza el que has après durant el desenvolupament del projecte en una memòria. Comparteix el teu projecte amb mitjans diferents. Avalua el projecte i pensa en les possibles millores. Organitza la informació i aplica els sabers bàsics a diferents contextos i situacions en les activitats que trobaràs a Organitza el que has après. Investiga, pensa i planifica les tasques que t’ajudaran a desenvolupar el projecte i a assolir les competències específiques. Tingues en compte la cura del medi ambient en tot aquest procés. Construeix els elements necessaris per al projecte. Utilitza amb seguretat les eines, el programari i el maquinari necessaris, i coordina el teu treball amb el d’altres membres del teu equip. Estableix connexions entre la tecnologia i altres branques del saber i analitza com influeix la tecnologia en les teves activitats diàries. Així comprendràs la diversitat del món on vius. Desenvolupament del projecte Les competències específiques La tecnologia t’envolta Les activitats finals
EL PACK VIRTUAL DE SANTILLANA A més, EduPack et facilita: - Contactar directament amb el teu delegat o delegada comercial de Santillana, mitjançant un formulari, per a qualsevol consulta sobre els nostres materials. - Accedir al catàleg en PDF. - Compartir els materials per WhatsApp, correu electrònic i Twitter. Accedeix al pack que t’interessi i descarrega mostres dels materials de l’alumnat, del professorat i dels continguts digitals. Així de fàcil! Descobreix per al teu nivell educatiu, curs/os i àrees, l’oferta pedagògica de Santillana per al curs vinent. EduPack t’acosta els nostres packs de promoció digitalment! 1 0
E D U P A C K 2 0 2 2 edupack.cat 1 1
El programa de fidelització per a professors i professores clients de Santillana. Un espai exclusiu on tindràs a la teva disposició materials, recursos i experiències didàctiques de cada matèria. Si no et vols perdre tot el que necessites per al teu dia dia a l’aula, registra-t’hi ara seguint aquests passos: e-vocacion.cat Si ja fas servir e-vocación... Actualitza les teves dades docents a La meva àrea personal perquè tinguis tot el que necessites abans de començar el curs. A e-vocación hi trobaràs tot el que necessites per a les classes. Si ets de Santillana, has de ser d’e-vocación 1 2 1. Entra a e-vocacion.cat i fes clic a Registra’t. 2. Introdueix les teves dades personals. 3. Introdueix les teves dades docents. 4. Segueix les indicacions fins que completis el registre. 5. No t’oblidis de confirmar la teva adreça electrònica mitjançant el correu que rebràs.
1688024 santillana.cat CATALUNYA Barcelona C/ de les Ciències, 73 (districte econòmic Plaça d’Europa) 08908 L’Hospitalet de Llobregat Tel.: 93 230 36 00 Girona Tel.: 972 40 17 33 Lleida Tel.: 973 21 27 50 Tarragona Tel.: 977 33 34 40 profescat@santillana.es ILLES BALEARS C/ del Gremi de Teixidors, 26 Local 11, 1r 07009 Palma Tel.: 971 76 08 82 profesbalears@santillana.es
RkJQdWJsaXNoZXIy OTA4MjI=