Biologia y Geologia ESO Construyendo mundos

Se trata de comprender bien para actuar mejor . Los mecanismos para conseguirlo son: • El aprendizaje competencial . • El aprendizaje en contextos reales , relevantes y estimulantes para el alumnado. • Los puentes transversales e interdisciplinares . De acuerdo con la Unesco (2016) defendemos que la educación debe: • Estar al servicio del bien común y la dignidad humana . • Promover una educación integral . El proyecto se compromete con la Agenda 2030 de la ONU, los ODS y el desarrollo sostenible . • Pretendemos educar a ciudadanas y ciudadanos globales , comprometidos consigo mismos, con los demás y con el planeta, responsables y activos en la construcción de un mundo mejor. 1 2 3 4 5 Compromiso ión nística e la ación Saber Aprendizaje profundo y activo ación usiva, todas, todos En un mundo de fake news , reivindicamos la importancia de transmitir saber, de generar conocimiento serio y científicamente fundamentado. Apostamos por un saber actualizado, adecuado para comprender el mundo de hoy .