Educación Plástica y Visual ESO Construyendo mundos
• Las alumnas y los alumnos descubren, a través de estos proyectos, El poder transformador del arte no solo para desarrollar su conciencia cultural y la expresión de sus emociones, sino para mejorar la realidad que los rodea. Educación UN PROYECTO QUE CONECTACON ELMUNDO REALYVISUAL • Cada unidad comienza con una situación de aprendizaje , que parte de imágenes próximas a la realidad de los alumnos y las alumnas para que observen, investiguen y reflexionen sobre ellas. • La situación de aprendizaje favorece un análisis, reflexión o debate inicial y da paso a un RETO en forma de proyecto colaborativo, ligado tanto a la situación de aprendizaje como a un ODS. 1 4 2 QUE SE ACERCA A LOS INTERESES DE LOS ESTUDIANTES • En un mundo audiovisual en el que los jóvenes participan activamente, se hace necesaria la educación, la producción y el consumo responsable de contenidos audiovisuales. • El Laboratorio creativo ofrece obras de artistas contemporáneos comprometidos con la sociedad y el medioambiente. Además, propone a los estudiantes participar en proyectos plásticos de forma cooperativa.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy OTA4MjI=