Física y Química ESO Construyendo mundos

Itinerario didáctico ESO (modelo de 3.º ESO) Cada unidad presenta al alumnado esta secuencia de trabajo: 8 Exprime tu cerebro para recordar lo que sabes. Haz memoria de tus conocimientos adquiridos en otros cursos, en otras unidades o en tus propias experiencias. Utiliza el repaso inicial, revisa lo que ya sabes y relaciona estos saberes con lo que vas a aprender. Observa y aprende. Analiza ejemplos solucionados, luego aplica lo aprendido y resuelve problemas. Investiga, piensa y responde las cuestiones que te ayudarán a ir resolviendo el reto y a adquirir las competencias específicas. Piensa y exprésate con espíritu crítico a partir de las diferentes actividades propuestas. 1 2 3 Reflexiona sobre un aspecto de la vida cotidiana, poniéndote en el lugar de los personajes que la presentan. Acepta el reto propuesto a partir de la situación de aprendizaje. Contribuye con la realización del reto al cumplimiento de una o varias metas de uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La situación de aprendizaje. El reto Un ODS y sus metas Las competencias específicas