ITINERARIOS LECTORES A través de los grandes temas y personajes de la literatura universal, se propone un itinerario lector por unidad, donde estos tópicos se extenderán a obras y contextos de otras épocas y de otros formatos. Se aborda así el estudio literario desde un enfoque distinto al cronológico que, por su carácter comparativo, permitirá al estudiante desarrollar una visión global de los motivos y temas universales de los diferentes géneros. 2 UNA PROPUESTA PRÁCTICAYACTIVA • El estudio de la literatura no parte de la teoría, sino de la práctica y del trabajo sobre la propia literatura, los textos. De este modo se favorece el aprendizaje autónomo del alumnado. • Los textos son eje del proyecto, y la riqueza de estos testimonios en las diferentes secciones del libro contribuye al fomento de la lectura. • Porque no se limita a la comprensión y al comentario de textos tradicional, sino que plantea actividades que favorecen la madurez y el crecimiento intelectual y personal de alumnos y alumnas: creación, debate, ampliación, crítica literaria… Literatura 1 1 6
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