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La propuesta de secuenciación que ofrecemos debe ser entendida únicamente como una sugerencia abierta a las modificaciones que cada docente quiera introducir, según sus preferencias y las características del alumnado. La información detallada sobre el contenido de cada ficha se encuentra en las páginas iniciales del Libro de recursos (en la sección con franja azul). Cómo organizo el día a día con BLOQUES COMUNICACIÓN ORAL COMPETENCIA LECTORA ESCRITURA ITINERARIO LITERARIO VOCABULARIO GRAMÁTICA ORTOGRAFÍA 1.ª SEMANA Tarea 7 Tarea 13 Tarea 12 Ficha 4 2.ª SEMANA Tarea 14 Tarea 3 Ficha 9 3.ª SEMANA Tarea 8 Tarea 15 Lectura 2 Ficha 5 4.ª SEMANA Repaso, fichas complementarias (Libro para el profesorado) y evaluación. Ejemplo: FEBRERO 3. º Ejemplo de secuenciación de contenidos de Tercero PRIMARIA 13 LIBRO DE RECURSOS Tareas y destrezas comunicativas A D A P T A D O LOMLOE A D A P T A D O