Matemáticas ESO Construyendo mundos

Matemáticas DIVERSIDAD EN EL CARÁCTER DE LAS ACTIVIDADES • Desafíos matemáticos. Actividades que se pueden resolver sin la necesidad de conocimientos matemáticos formales. • Reto. Actividades en las que es necesario dominar los contenidos de la unidad para resolverlas aplicando el razonamiento y la lógica. • Juego. Actividades por parejas o grupales en las que se trabajan los contenidos en un entorno lúdico. • Investiga. Actividades orientadas a la búsqueda de propiedades matemáticas mediante ejemplos propuestos por los estudiantes. • Inventa. Actividades en las que el estudiante debe crear su propia respuesta en base a unas condiciones previas. • Actividades flash . Actividades inmediatas y que se pueden trabajar de forma oral en clase con todo el grupo. • Cálculomental. Actividades que se pueden resolver mentalmente. • Internet. Actividades en las que, para poder resolverlas, es necesario buscar datos en fuentes externas. AUTONOMÍA EN ELAPRENDIZAJE • Predomina la práctica mediante ejemplos y actividades resueltas. • Desarrolla las destrezas básicas paso a paso. • Multitud de actividades por unidad clasificadas por criterios de evaluación y por contenidos. 1 4