MÚSICA
Los materiales de Música Acordes han sido cuidadosamente diseñados a partir de una secuencia didáctica centrada en el propio alumnado: • Enfoque pedagógico más competencial que conceptual. La carga de contenidos se ha aligerado y se ha reforzado la parte práctica. • Presentación del contenido teórico siempre desde la práctica, buscando el anclaje en los conocimientos previos del alumnado. • Exposición visual, clara, sencilla y didáctica de los contenidos. • Contenidos explicados desde un punto de vista musical riguroso y siguiendo siempre el currículo actual. • Repertorio de audiciones, interpretaciones, musicogramas y danzas especialmente seleccionado para reforzar la interiorización de los conocimientos y potenciar la creatividad. • Vídeos de alta calidad sobre la digitación de la flauta para aquellas partituras interpretadas con dicho instrumento y vídeos explicativos de diversos instrumentos musicales, con la intervención de profesionales de la música. • Despliegue de una gran diversidad de recursos en LibroMedia y e-vocación, para enriquecer y reforzar el aprendizaje del alumnado. • Recuperar y reconocer el valor de numerosas músicas y compositoras hasta ahora poco recordadas y tan importantes en la historia de la música. Y, como siempre, con el tradicional rigor y cuidado editorial de Santillana.
• Vídeos • Recursos multimedia • Actividades interactivas • Animaciones de musicogramas • Todas las audiciones • Glosario • Galería de instrumentos • Herramientas digitales • Documentos descargables 2 Material para el alumnado RECURSOS PARA EL ALUMNADO L I BROMED I A • Libro del alumnado Los libros incluyen textos claros y adaptados a la edad. Ilustraciones y fotografías de gran calidad y con un alto valor formativo; a partir de ellas, se pueden proponer actividades de análisis y observación. También hay actividades variadas, con diferentes grados de dificultad y con distintos objetivos.
1 3 Material para el profesorado • Libro digital del alumnado • Biblioteca del profesorado L I BROMED I A RECURSOS MULTIMEDIA PARA EL PROFESORADO BIBLIOTECA DEL PROFESORADO Puedes consultar una unidad didáctica en EduPack. 3 Recursos del profesorado disponibles en e-vocación. • Las claves del proyecto Acordes • La asignatura de Música y… • Las competencias específicas • La neurociencia • La educación emocional • Presentación y sugerencias didácticas • Presentación • Sugerencias didácticas • Evaluaciones • Solucionarios R ECUR SOS D I DÁCT I COS En formatoWord en e-vocación SOLUC I ONAR I O Resolución completa de todas las actividades del libro del alumno P ROGRAMAC I ÓN D I DÁCT I CA DE AUL A
Itinerario didáctico Cada unidad presenta al alumnado esta secuencia de trabajo: 2 Aplica tus conocimientos musicales enfrentándote al comienzo de cada epígrafe a un ejercicio práctico que requerirá que desarrolles tus habilidades y competencias musicales. Comprende a partir de textos claros y bien estructurados. Ve más allá y descubre otros temas de interés que amplíen tu conocimiento del mundo musical. 4 Reflexiona y debate sobre tu experiencia personal en relación con el tema de la unidad para comenzar a construir y dar sentido a tu aprendizaje. Conecta con la realidad. Hazte preguntas, recuerda lo que has aprendido en otras unidades, en otros cursos, en otras asignaturas o con tus propias experiencias, y aplícalo para contestar preguntas sobre una situación real. 1 El punto de partida: la situación de aprendizaje Construye tu conocimiento: los saberes básicos Exprésate y desarrolla tu creatividad interpretando piezas vocales e instrumentales, acompañamientos y bailes, e improvisando, creando y colaborando con tus compañeros y compañeras en la elaboración de distintos tipos de productos artísticos. Apóyate en las bases musicales específicamente diseñadas para cada actividad. Inspírate con los ejemplos audiovisuales propuestos. Déjate llevar por un itinerario musical variado, enriquecedor y cuidadosamente secuenciado. 3Practica tus destrezas: las competencias específicas
5 Organiza las ideas y asegúrate de que has adquirido los saberes básicos mediante los esquemas de los principales conceptos abordados en la unidad. Comprueba y aplica lo que has aprendido resolviendo las numerosas actividades que hay repartidas por todo el libro. Valora tu aprendizaje y toma conciencia de cuánto sabes y de cómo has construido tus conocimientos. 4Consolida lo aprendido: ponte a prueba No te pares. Busca los términos que no recuerdas en el glosario y comprueba de un vistazo la digitación de las notas en la flauta de pico y los acordes básicos en la guitarra y en el teclado para llevar a cabo las interpretaciones musicales propuestas a lo largo del libro. 6Ve más allá 5 Piensa críticamente. Analiza una noticia, responde a las preguntas que potenciarán la reflexión sobre el tema e investiga. Establece conexiones entre la música y otras áreas, y visibiliza tu pensamiento. Reflexiona e investiga 7 Consulta el LibroMedia y descubre todo el material audiovisual y multimedia que acompaña y enriquece el libro. Y además... Puedes consultar una unidad didáctica en EduPack.
EL PACK VIRTUAL DE SANTILLANA Además, EduPack te facilita: - Contactar a través de un formulario de manera directa con tu delegado comercial de Santillana para cualquier consulta sobre nuestros materiales. - Acceder al catálogo en PDF. - Compartir los materiales por WhatsApp, e-mail y Twitter. Accede al pack que te interese y descarga muestras de los materiales del alumnado, del profesorado y de los contenidos digitales. ¡Así de fácil! Descubre la oferta pedagógica de Santillana para el próximo curso escolar. ¡EduPack te acerca nuestros packs de promoción de manera digital! 6
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