• Se parte de una situación de aprendizaje para vincular la religión a los contextos reales. • A partir del análisis de una obra de arte el alumnado pondrá a prueba sus aprendizajes. • Mediante trabajo cooperativo, se realiza un RETO trimestral interdisciplinar vinculado a un ODS, donde el alumnado aplicará lo aprendido a su entorno. 4 • Se relacionan las lecturas de la Biblia con los saberes básicos de la religión católica. Claves del proyecto
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