ALTERNANDO FICHAS DE CADA BLOQUE Ejemplo de propuesta de secuenciación de contenidos Ambas secuencias han de considerarse, en cualquier caso, como una sugerencia sujeta a las modificaciones que el profesorado quiera introducir según sus preferencias y las características de su alumnado. La flexibilidad del material permite que cada docente pueda organizar su propia secuencia de trabajo, si bien sugerimos dos secuencias de contenidos en función de cómo se quiera poner en práctica Lengua+: a. Alternando los bloques de contenidos, tarea a tarea. b. Partiendo de una situación de aprendizaje que vaya integrando las tareas de los distintos bloques. ¿Cómo organizo el día a día con Lengua+? PRIMARIA 13 LIBRO DE RECURSOS Tareas y destrezas comunicativas ADAPTADO LOMLOE ADAPTADO Ejemplo: FEBRERO BLOQUES COMUNICACIÓN ORAL COMPETENCIA LECTORA ESCRITURA ITINERARIO LITERARIO TALLERES VOCABULARIO GRAMÁTICA ORTOGRAFÍA 1.ª SEMANA Tarea 7 Tarea 13 Tarea 12 Ficha 4 2.ª SEMANA Tarea 14 Tarea 3 Ficha 9 3.ª SEMANA Tarea 8 Tarea 15 Lectura 2 Ficha 5 4.ª SEMANA Repaso, fichas complementarias (libro para el profesorado) y evaluación.
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