Física i Química ESO-Batxillerat

Itinerari didàctic (Model de 3r ESO) La situació d’aprenentatge. El repte Esprem-te el cervell per recordar el que saps. Fes memòria dels coneixements que has adquirit en altres cursos, en altres unitats o en les teves pròpies experiències. Un ODS i les seves metes Reflexiona sobre un aspecte de la vida quotidiana posant-te al lloc dels personatges que el presenten. Accepta el repte proposat a partir de la situació d’aprenentatge. Contribueix resolent el repte a complir una o diverses metes d’un dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). Les competències específiques Utilitza el repàs inicial, revisa el que ja saps i relaciona aquests sabers amb el que aprendràs. Observa i aprèn. Analitza exemples resolts, després aplica el que has après i resol problemes. Investiga, pensa i respon les qüestions que t’ajudaran a resoldre el repte i a adquirir les competències específiques. Pensa i expressa’t amb esperit crític a partir de les diferents activitats proposades. 1 2 3 6 Cada unitat presenta a l’alumnat aquesta seqüència de treball:

RkJQdWJsaXNoZXIy Mzc3MTcz