FITXA 15 3r PRIMÀRIA FITXA 1 TALLER DE PROGRAMACIÓ RESOLUCIÓ DE PROBLEMES CÀLCUL I OPERACIONS FITXA 19 FITXA 14 FITXA 20 94 3 Llegeix i aprèn. Després, completa. 4 Expressa aquests repartiments amb una divisió i calcula’n el quocient i el residu. L’Anna reparteix en parts iguals 13 boles en 2 caixes. Quantes boles posa a cada caixa? Quantes li’n sobren? Poso 6 boles a cada caixa i me’n sobra 1. boles caixes 13 : 2 • 9 caramels en 2 bosses. • 15 galetes en 5 plats. S’han repartit maduixes en plats. A cada plat s’han posat maduixes. Han sobrat maduixes. : 5 Residu 5 13 : 2 5 6 i en sobra 1 dividend divisor quocient residu 12 boles 1 1 bola 12 : 2 5 6 S’han repartit flors en gerros. A cada gerro s’han posat flors. Han sobrat flors. : 5 Residu 5 Repartir en parts iguals és dividir. 96 divisions enteres 3 Llegeix i aprèn. Després, calcula i encercla les divisions exactes. 4 Quants pastissos sobren? Completa la taula. Reparteixen 10 caramels entre els 2. 14 15 17 20 21 25 30 2 3 4 5 6 7 8 Quants pastissos sobren? Repartimels pastissos en safates. Per dividir, recorda les taules demultiplicar. 2 x 7 = 14 14 : 2 = 7 Pinta les columnes de la taula. divisions exactes Per dividir, busca el nombre que enmultiplicar-lo pel divisor s’acosti més al dividend sense passar-se. Cada un agafa 5 caramels i no els en sobra cap. 10 : 2 5 5 Residu 5 0 Una divisió és exacta quan el residu és zero. Reparteixen 10 caramels entre els 3. Cada un agafa 3 caramels i els en sobra 1. 10 : 3 5 3 Residu 5 1 Una divisió és entera quan el residu és diferent de zero. • 16 : 2 5 Residu 5 • 16 : 3 5 Residu 5 • 16 : 4 5 Residu 5 • 16 : 5 5 Residu 5 • 16 : 6 5 Residu 5 CÀLCUL I OPERACIONS 93 FITXA 19 4.964 + 3.000 5.824 + 2.000 8.452 + 1.300 3.603 + 5.100 3.847 + 5.000 7.459 + 1.000 5.147 + 3.800 7.538 + 2.400 6.265 + 3.000 2.638 + 6.000 4.632 + 2.200 6.276 + 1.500 8.316 – 5.000 4.371 – 3.000 4.921 – 1.500 5.793 – 4.700 4.527 – 2.000 7.459 – 1.000 9.648 – 2.400 6.825 – 5.600 9.652 – 4.000 6.475 – 4.000 7.359 – 3.100 8.499 – 7.200 Càlcul mental 1 Llegeix i calcula. 2 Completa les sèries. 35.500, , , 15.000, , , 9.025, , , , Resta 2.500 cada cop. Resta 250 cada cop. Resta 25 cada cop. • 654 1 199 5 • 493 1 299 5 • 606 1 299 5 • 397 2 199 5 • 529 2 299 5 • 746 2 299 5 per sumar el nombre anterior a una centena completa (99, 199…). Suma la centena més propera i després resta-hi 1. per restar el nombre anterior a una centena completa (99, 199…). Resta la centena més propera i després suma-hi 1. 706 906 905 1 200 1 199 2 1 638 238 239 2 400 2 399 1 1 RESOLUCIÓ DE PROBLEMES 1 Completa les dades i relaciona. 2 Observa i resol. Subratlla les dades i escriu la solució. FITXA 14 • quants pastissos i batuts ha comprat la Isabel. Sé • • què li han costat tots els pastissos. Puc calcular • • què val cada producte. • què ha pagat la Isabel en total. Contesta aquestes preguntes per resoldre el problema. • Què li han costat a la Isabel tots els pastissos que ha comprat? • Què ha pagat en total pels pastissos i el batut? La Isabel ha comprat 4 pastissos i una ampolla de batut per convidar els seus amics a berenar. Si el batut val 3 euros i cada pastís val 2 euros, què ha pagat per tot? 4 pastissos. Un pastís val € El batut val € L’Ester ha comprat 3 capses de boletes blaves i una capsa de boletes verdes per fer un collaret i un braçalet. Quantes boletes té? 25 boletes 22 boletes 35 boletes 13 boletes DADES 141 CÀLCUL I OPERACIONS 95 FITXA 20 2.375 + 6.324 3.283 + 4.711 5.276 + 3.612 5.624 + 3.263 5.382 + 2.416 7.452 + 1.324 1.765 + 5.223 6.461 + 1.325 6.854 + 3.132 4.763 + 2.105 4.166 + 2.532 2.382 + 4.416 Càlcul mental 1 Uneix cada peix amb un veler demanera que els nombres sumin 1.000. 2 Calcula i escriu els resultats. 825 700 500 250 190 810 500 750 175 300 4.000 3 6 5 300 3 6 5 50 3 6 5 8 3 6 5 4.358 3 6 5 Per calcular l’última multiplicació, suma els resultats de les operacions anteriors. 5.000 3 4 5 300 3 4 5 40 3 4 5 6 3 4 5 5.346 3 4 5 TALLER DE PROGRAMACIÓ 1 Llegeix i aprèn. Després, descriu els moviments marcats al mapa perquè el vaixell rosa arribi fins a les balenes. FITXA 1. Instruccions demoviment (I) Illes Ada Illes Bada Illes Eda Illes Fada Illes Ida Illes Gada Illes Dada Illes Cada Missió Salvar les balenes La flota Calipso té diversos vaixells, cadascun d'un color diferent. Els vaixells porten un ordinador, al qual cal donar les instruccions necessàries per dirigir el vaixell fins el punt desitjat. 2 Observa i descobreix on arriba el vaixell morat. 3 Descriu els moviments dels vaixells taronja, groc i verd per arribar a la balena que témés a prop. Tingues en compte les balenes salvades per altres vaixells. Instruccions per al vaixell blau: El vaixell comença a moure's. Avança 3 caselles a la dreta. Avança 3 caselles cap avall. Avança 1 casella a l'esquerra. El vaixell ha arribat al seu destí. començament final 3 1 3 Vaixell blau 3 començament final 3 1 començament 2 4 final 3 3 1 219 RESOLUCIÓ DE PROBLEMES 1 Llegeix, tria i completa les dades que falten. Després, resol. FITXA 15 En Ferran fa 5 mesos que estalvia per poder regalar una videoconsola al seu fill. La videoconsola val 300 euros i ell ha aconseguit estalviar 50 euros cada mes. Té prou diners per comprar-la? Calcula el que he estalviat en cincmesos. Després, calcula la diferència. 300 50 5 mesos. Cada mes estalvia €. La videoconsola val €. Primer, he de , perquè en Ferran estalvia sempre la mateixa quantitat i s’ha d’ajuntar diverses vegades. Després, he de , perquè s’ha de calcular la diferència entre els diners que té en Ferran i el que costa la videoconsola. • sumar • restar • multiplicar 2 Encercla les dades necessàries per resoldre cada problema. Després, resol-los. • A l’octubre i al novembre vaig aconseguir 45 punts cada mes per bon comportament a classe. Al desembre en vaig aconseguir 67. Quants en vaig aconseguir en total? • Per a la tómbola del barri es necessiten 300 números. La Cecília i l’Àngela comencen a preparar-los 10 dies abans. Si cada dia fessin 24 números, tindrien temps de fer-los tots? octubre Eva Jan Lluís Alba novembre desembre DADES RAONAMENT 143 TALLER DE PROGRAMACIÓ 1 Llegeix i aprèn. Després, descriu què ha de fer la nau taronja per no parar de donar volte al voltant del planeta Hermes. FITXA 1. Bucle Per sempre Missió Explorar l'univers La flota galàctica Atalanta està formada per naus espacials que exploren l'univers. Cada nau ha de ser programada amb instruccions precises per desplaçar-se. La primera misisó de la flota serà apropar-se i donar voltes al voltant de planetes per observar si hi ha vida en ells. 2 Observa i descobreix a quina nau de la flota pertanyen les instruccions de la dreta i descriu què fa. 3 Programa la nau que queda perquè no pari de donar voltes al voltant de l'últim planeta. Instruccions per a la nau blava: Avança una casella cap amunt. Repeteix sense parar les instruccions següents: A Avança 2 caselles a la dreta. B Avança 2 caselles cap amunt. C Avança 2 caselles cap a l'esquerra. D Avança 2 caselles cap a baix. Ares Artemisa Hermes Hesti començament final 4 per sempre ACABAR 4 3 2 3 començament FINAL 2 per sempre 1 ACABAR 2 2 2 227
RkJQdWJsaXNoZXIy Mzc3MTcz