Tecnologia i Digitalització ESO CANVIEM EL CURS DE LES COSES Els estudiants d’ avui seran els professionals que canviaran el curs del demà
A Santillana ens hem proposat donar sentit a l’aprenentatge i eines a l’ensenyament, perquè tenim una responsabilitat amb l’educació i el compromís ferm de construir un futur millor. Per això, ja hem implantat l’Agenda 2030 i els seus objectius de desenvolupament sostenible en tots els materials del nostre projecte Construint mons. Amb aquest projecte canviarem tots junts el curs de les coses i formarem una ciutadania responsable i activa en la construcció d’aquest futur. construintmons.santillana.cat
METODOLOGIA D’APRENENTATGE basada en projectes • Es presenta una acció (projecte) que serveix d’estímul. El projecte defineix una situació d’aprenentatge pròxima a l’alumnat i que funciona com a fil conductor de la unitat. • L’alumnat necessita aprendre continguts i desenvolupar competències per completar el projecte. Els sabers bàsics esdevenen eines per abordar els projectes i aconseguir el perfil de sortida de l’alumnat. • Fomenta la creativitat de l’alumnat i el treball cooperatiu, amb un producte final que es pot fer servir i divulgar. • En cada unitat se segueix el procés tecnològic que s’ha utilitzat per satisfer una necessitat: des de les possibles solucions i desenvolupament fins a una avaluació del producte aconseguit. 1 2 CONNECTATS AMB LA REALITAT • Es tracta que l’alumnat comprengui com és el món real i els reptes que planteja. • Més relació amb la realitat de l’alumnat. Amb exemples pròxims i reals i consells per dur a terme els projectes. • Se centra l’atenció en sabers bàsics per a l’aprenentatge de l’alumnat. • Conceptes ben organitzats amb moltes il·lustracions, esquemes, fotografies, infografies... Tecnologia i Digitalització 2
3 Igualtat de gènere Treballa la igualtat de gènere, tenint en compte els principis bàsics de la coeducació. Exposa i valora les aportacions de les dones en l’àmbit de la tecnologia. Tecnologia en el dia a dia Secció diferenciada que serveix de nexe d’unió entre els continguts desenvolupats a la unitat i la realitat de l’alumnat. TECNOLOGIA PRÀCTICA BASADA EN: • Treball amb el projecte. Aplicació immediata dels continguts presentats al projecte que es desenvolupa, utilitzant recursos bàsics que es troben en qualsevol taller de tecnologia. • Procediments relacionats amb les TIC. Exemples resolts pas a pas i com s’apliquen al projecte que s’aborda a cada unitat, amb atenció especial a la seguretat i la privacitat a l’hora d’utilitzar els diferents serveis d’internet, com ara les xarxes socials. • Activitats d’organització: en què es repassen els sabers bàsics de cada unitat amb diverses tècniques d’estudi. I MOLT MÉS 3 Alineat amb la NOVA llei d’educació Un projecte innovador, motivador i compromès amb el FUTUR
Pots consultar-ne una unitat didàctica a edupack.cat EL PACK VIRTUAL DE SANTILLANA El nostre projecte CLIL per a Technology and Digitalization Llibre per a l’alumnat. Per a més informació consulta: santillana.cat/clil 4 Recursos didàctics • Reforç i suport. • Enriquiment i ampliació. • Proves d’avaluació d’unitat (dos nivells). • Autoavaluació d’unitat. • Solucionari de les avaluacions. Solucionari Solucionari del llibre de l’alumnat en format digital. Programació didàctica d’aula En format Word a e-vocación. Recursos per a l’alumnat Biblioteca del professorat
• Llibre digital de l’alumnat. • Biblioteca del professorat. • Presentacions. • Activitats interactives. • Animacions. • Vídeos de projectes i expositius. • Vídeos tutorials sobre aplicacions. • Línies de temps. • Galeries d’imatges. • Imatges amb retolació (hotspot). • Formació de paraules. • JAAAAZZ: nova app que et permetrà comprovar el nivell dels teus estudiants i generar dinàmiques divertides a classe. 5 Recursos multimèdia Recursos del professorat disponibles a
Itinerari didàctic La situació d’aprenentatge. El projecte d’unitat Esprem-te el cervell per recordar el que saps. Fes memòria dels coneixements que has adquirit en altres cursos, en altres unitats o per les pròpies experiències. Reflexiona sobre un aspecte de la vida quotidiana i posa’t en la pell dels personatges que el presenten. Accepta el repte proposat a partir de la situació d’aprenentatge. Solucions possibles per al projecte Analitza les diverses opcions que hi ha per abordar el projecte (materials, programari) i decideix quina s’ajusta més a les teves possibilitats. Els sabers bàsics Aprèn els sabers bàsics necessaris per desenvolupar el projecte a partir de textos clars i de tota la potència del llenguatge visual: fotografies, dibuixos, infografies... Analitza i practica amb les eines o el programari necessaris per adquirir les habilitats que aplicaràs per desenvolupar el projecte. 1 2 3 6 Cada unitat presenta a l’alumnat aquesta seqüència de treball:
Desenvolupament del projecte Planifica les tasques necessàries per completar el projecte i organitzar millor la teva feina i la de tot l’equip. Dissenya i construeix o desenvolupa el projecte amb l’ajuda de les companyes i els companys d’equip. Organitza el que has après durant el desenvolupament del projecte en una memòria. Comparteix el teu projecte amb mitjans diferents. Avalua el projecte i pensa en les possibles millores. Les competències específiques Investiga, pensa i planifica les tasques que t’ajudaran a desenvolupar el projecte i a assolir les competències específiques. Tingues en compte la cura del medi ambient en tot aquest procés. Construeix els elements necessaris per al projecte. Utilitza amb seguretat les eines, el programari i el maquinari necessaris i coordina la teva feina amb la d’altres membres de l’equip. Les activitats finals Organitza la informació i aplica els sabers bàsics a contextos i situacions diferents en les activitats que trobaràs a Organitzo el que he après. La tecnologia t’envolta Estableix connexions entre la tecnologia i altres branques del saber i analitza com influeix la tecnologia en les teves activitats diàries. Així comprendràs la diversitat del món on vius. 4 5 6 7 7 Pots consultar-ne una unitat didàctica a edupack.cat EL PACK VIRTUAL DE SANTILLANA
8 Delegacions comercials CATALUNYA Barcelona C/ Ciències, 73 (Districte econòmic plaça d’Europa) 08908 L’Hospitalet de Llobregat Tel.: 93 230 36 00 Girona Tel.: 972 40 17 33 Lleida Tel.: 973 21 27 50 Tarragona Tel.: 977 33 34 40 profescat@santillana.es ILLES BALEARS C/ Gremi de Teixidors, 26 Local 11, 1r 07009 Palma Tel.: 971 76 08 82 profesbalears@santillana.es santillana.cat
Fotografies: GETTY IMAGES SALES SPAIN/Erik Isakson, Maskot; ARXIU SANTILLANA.
1783740 Paper de boscos sostenibles Tallers amb certificació de bona gestió ambiental i energètica Plàstic 100% reciclable Santillana vol contribuir a la construcció d’un món més sostenible. Per això, utilitzem:
RkJQdWJsaXNoZXIy Mzc3MTcz