3 Reconoce y destaca el papel de la mujer en la historia del pensamiento. Utiliza la tecnología como herramienta de conocimiento. Aplica las nuevas formas de aprender (trabajo colaborativo, rutinas y destrezas de pensamiento, ABP, ApS). Enseña las principales herramientas filosóficas consideradas herramientas para la vida (HpV). Orienta el aprendizaje hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030: filosofía para un futuro mejor. METODOLOGÍAS QUE FACILITAN EL APRENDIZAJE • Se plantea un aprendizaje más visual y dinámico: en un mundo en el que la imagen tiene un enorme impacto social, se da una gran importancia a las imágenes y a aprender a mirarlas y darles sentido. Asimismo, se proponen vídeos para profundizar o actualizar los contenidos (Rincón digital) y la filosofía se relaciona continuamente con otras disciplinas: pintura, escultura, música, cine (Filosofía entre líneas)... • Se incorporan metodologías activas, fomentando la duda y la pregunta filosófica para avanzar en el contenido. Además, se plantea un reto, con frecuencia con forma de dilema ético, al que los microproyectos del final de la unidad dan una dimensión más cooperativa y social. Y MUCHO MÁS Alineado con la NUEVA ley de educación Un proyecto innovador, motivador y comprometido con el FUTURO 5
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