Itinerario didáctico (Modelo de 1.º de ESO) Cada unidad presenta al alumnado esta secuencia de trabajo: El punto de partida: la situación de aprendizaje Reflexiona sobre un aspecto de la vida cotidiana, vinculado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Comprométete con los ODS y contribuye al desarrollo sostenible. Acepta el reto propuesto a partir de la situación de aprendizaje. Aprende a partir de textos claros y de toda la potencia del lenguaje visual: dibujos, mapas, líneas del tiempo... Construye tu conocimiento: los saberes básicos Utiliza las claves para repasar y asegurarte de que has comprendido los saberes. Piensa, establece conexiones y exprésate con espíritu crítico. Trabaja como un especialista. Para ello, dispones de un Kit de herramientas en el que encontrarás los procedimientos fundamentales del área. Explora casos, personajes y otros aspectos de interés que amplíen tu conocimiento del mundo. Consolida lo aprendido: ponte a prueba Organiza la información y aplica los saberes básicos a diferentes contextos y situaciones en las actividades que encontrarás en Me pongo a prueba. Entrena tu mente: practica rutinas de pensamiento que potenciarán la reflexión. Evalúate: toma conciencia de lo que has aprendido y de cómo has construido tus conocimientos. 1 2 3 6
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