Secuencia didáctica (Modelo de 1.º ESO) Cada unidad presenta al alumnado esta secuencia de trabajo: Apertura de unidad A partir de un tema de hoy, cercano a tu realidad e intereses, podrás trabajar las destrezas comunicativas. #No quiero bolsa, #¿Soy un bicho raro? o #Desconectados son algunos de esos temas. Muchos de ellos están relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y te harán partícipe de la construcción de un mundo mejor. Saberes básicos. Lengua La competencia lectora, el conocimiento de los diferentes tipos de textos y sus características, los saberes gramaticales y ortográficos... se convierten en aprendizajes al servicio de tu competencia comunicativa. Las Propuestas de trabajo de la sección En la práctica te ofrecerán la posibilidad de aplicar todo lo que vas aprendiendo. Situación de aprendizaje. Lengua Profesiones sin género, ¿Te apuntas al viaje?, ¿Es noticia?... son ejemplos de situaciones que sirven para contextualizar e integrar tus aprendizajes y que te permitirán, por ejemplo, participar en una rueda de prensa, grabar un tutorial, crear un blog literario… 1 2 3 6
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