24 En esta área destacan dos aspectos: • Los saberes básicos se presentan estrechamente relacionados con la experiencia del alumnado. • Los aprendizajes parten de lo concreto y próximo, y avanzan hacia aspectos que precisan elaboración y reflexión. De esta forma, los alumnos y las alumnas ponen en juego un gran número de estrategias que luego podrán aplicar en diferentes situaciones. 12 doce 1 Observa y contesta SÍ o NO. 2 Completa. E¬n la∫ llanura∫ el terreno e∫ . H¬ay , y . • ¿La localidad donde vives está en una llanura? Razona. ¿El terreno es plano? ¿Hay montañas? ¿Hay ríos? ¿Hay cultivos? ¿Hay poblaciones? ¿Cómo son las llanuras? trece 13 4 ¿En qué paisaje viven más personas? Marca. • ¿Por qué pensáis que es así? 3 Observa el paisaje y escribe el nombre de cada elemento donde corresponda. Elementos naturales Elementos que han modificado las personas prado carretera cultivos pueblo bosque río puente camino ¿Cómo es la estructura de una unidad de Tres en raya? CONOCIMIENTO DEL MEDIO
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