Geografía e Historia Andalucía 2024

ESO-Bachillerato Geografía e Historia ANDALUCÍA LOS ESTUDIANTES DE HOY SERÁN LOS PROFESIONALES QUE CAMBIEN EL CURSO DEL MAÑANA

En Santillana nos hemos propuesto darle sentido al aprendizajey herramientas a la enseñanza, porque tenemos una responsabilidad con la educación y el firme compromiso de construir un futuro mejor. Por eso, ya hemos implantado la Agenda 2030 y sus Objetivos de Desarrollo Sostenible en todos los materiales de nuestro proyecto Construyendo mundos. Con él vamos a cambiar juntos el curso de las cosas, formando una ciudadanía responsable y activa en la construcción de ese futuro. construyendomundos.santillana.es 1

Diario de aprendizaje Recursos para el profesorado LibroMedia digital Libros adaptados al currículo andaluz 2 Construyendo mundos te ofrece: Atiende a la DIVERSIDAD con nuestros materiales Adapta las PROGRAMACIONES a tu práctica docente D U A Diseño Universal para el Aprendizaje Programación de departamento. Programación de situaciones de aprendizaje. WORD Y con nuestros recursos estrella para Andalucía: Recursos del LIBROMEDIA DIGITAL. Fichas de refuerzo y enriquecimiento en los RECURSOS PARA EL PROFESORADO. Síntesis de los saberes básicos y técnicas de estudio en los DIARIOS DE APRENDIZAJE. Proyecto editorial para el ÁMBITO LINGÜÍSTICO Y SOCIAL de Diversificación. Adaptadas a SÉNECA

Situaciones de aprendizaje Tiempo de lectura Programaciones didácticas Proyecto de diversificación curricular GES Generador de exámenes Atlas Además, dispones de pruebas de evaluación en los RECURSOS PARA EL PROFESORADO. Prepara las EVALUACIONES con GES 3 Trabaja la COMPRENSIÓN LECTORA. Tiempo de lectura Generador de exámenes. Valoración de la diversidad a través del análisis de puntos de vista distintos.

Aplicación y consolidación En esta doble página lo que trata es de consolidar lo aprendido a través de actividades para organizar y aplicar los saberes, rutinas de pensamiento y una autoevaluación. Procedimientos fundamentales. Así son las unidades Las situaciones de aprendizaje y sus fases SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 1 LOS SABERES BÁSICOS 2 Motivación Reflexión, a partir de una infografía, sobre una situaciónproblema actual. Activación Infografía con datos para una primera reflexión y detección de conocimientos previos. Relación con los saberes y competencias. Breve índice de la unidad temática. RETO vinculado con las metas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y concretado en un producto final al término de la unidad didáctica. Construcción y exploración Textos claros y toda la potencia del lenguaje visual. Actividades y claves para pensar y establecer conexiones. Propuestas de investigación para ampliar el conocimiento del mundo. 4

5 Establecimiento de conexiones con tu vida, tus intereses, tu entorno. Lucha contra la desinformación desarrollando el pensamiento crítico. Valoración de la diversidad a partir del contraste de puntos de vista en el Tiempo de lectura. CONSOLIDACIÓN DEL APRENDIZAJE Y COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 3 PRODUCTO FINAL 4 Conclusión Concreción del reto relacionado con la situación de aprendizaje. Aportación personal para la construcción de otros mundos más sostenibles, equitativos y justos. Síntesis de los saberes y técnicas de estudio. Tiempo de lectura Y además... DIARIO DE APRENDIZAJE ATLAS 953263_p14_h02_mundi_cons_electricidad FUENTE: IEA. 2021. O C É A N O P A C Í F I C O O C É A N O AT L Á N T I C O O C É A N O P A C Í F I C O O C É A N O Í N D I C O Escala 0 1.400 kilómetros Consumo de energía per cápita 953263_p14_h01_mundi_emisiones FUENTE: Banco Mundial. 2021. O C É A N O P A C Í F I C O O C É A N O P A C Í F I C O O C É A N O Í N D I C O Escala 0 1.400 kilómetros O C É A N O AT L Á N T I C O Emisiones de CO2 per cápita Sostenibilidad medioambiental 953263_p14_h01_leyenda_mundi_emisiones De 5 a 7,5 De 2,5 a 5 De 7,5 a 10 De 0 a 2,5 Más de 10 Emisiones anuales de CO2 por persona (En Tm) 953263_p14_h02_leyenda_mundi_cons_electricidad De 2,5 a 5 De 1 a 2,5 De 5 a 10 De 0 a 1 Más de 10 Sin datos Consumo de electricidad (En MWh per cápita) 15 953263_p15_h02_mundi_sup_protegida FUENTE: Banco Mundial. 2021. O C É A N O P A C Í F I C O O C É A N O AT L Á N T I C O O C É A N O P A C Í F I C O O C É A N O Í N D I C O Escala 0 1.400 kilómetros Espacios naturales protegidos 953263_p15_h01_mundi_renovables FUENTE: Banco Mundial. 2021. O C É A N O P A C Í F I C O O C É A N O AT L Á N T I C O O C É A N O P A C Í F I C O O C É A N O Í N D I C O Escala 0 1.400 kilómetros Energías renovables en el consumo energético Sostenibilida medioambiental 953263_p15_h01_leyenda_mundi_renovables Del 20 al 30 Del 10 al 20 Del 30 al 40 Menos del 10 Más del 40 Sin datos Participación en el consumo energético (En % del total) 953263_p15_h01_leyenda_mundi_renovables Del 10 al 20 Del 5 al 10 Del 20 al 30 Menos del 5 Más del 30 Sin datos Super cie protegida (En % de la super cie total)

¡Descubre nuestros key concepts para centros bilingües! Recursos para el alumnado Libro para el alumnado. Atlas. • Mapas históricos. • Mapas geográficos. 6 ESO Nuestro proyecto CLIL para Geography and History Si quieres consultar nuestra oferta bilingüe, visita santillana.es/clil El material del alumnado incluye Key Concepts con los contenidos esenciales en inglés. Diario de aprendizaje. Síntesis de los contenidos y técnicas de estudio.

DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR Porque creemos que todos los estudiantes pueden alcanzar su descubre nuestro material para atender a las distintas máximo potencial, necesidades de tu alumnado. Ámbito Lingüístico y Social Recursos didácticos • Fichas de refuerzo. • Fichas de enriquecimiento y ampliación. • Pruebas de evaluación por unidad (dos niveles). • Test de autoevaluación por unidad. • Solucionario de las evaluaciones. Solucionario (Disponible en formato PDF). Solucionario del libro del alumnado. Programación didáctica de aula En formato Word en e-vocación. Biblioteca del profesorado 7 WORD PDF Adaptadas a SÉNECA

Recursos del profesorado disponibles en Recursos multimedia ESO ¡Más de 400 actividades diferentes para cada curso! •Vídeos. •Galerías de imágenes. •Líneas del tiempo interactivas. •3D interactivos. •Hotspots (láminas interactivas). •Documentos descargables. •Actividades interactivas. 8 Aula Virtual 4 es la plataforma educativa de Santillana con la que vas a poder acceder a todos los contenidos, recursos y herramientas para hacer tu día a día más ágil y sencillo. •GES: Generador de Exámenes Santillana.

Recursos multimedia Recursos para el alumnado Bachillerato Recursos del profesorado disponibles en Cuaderno «El arte en la Historia Contemporánea». Su objetivo es identificar el arte como fuente histórica y ayudar a entender el pasado y el presente a través del arte. En 2.º de Bachillerato los cuadernos «Lo esencial de Historia de España Contemporánea» y «Lo esencial de Historia del Arte» acompañan a sus respectivos libros. Biblioteca del profesorado Solucionario (Disponible en formato PDF). Solucionario del libro del alumnado. Programación didáctica de aula En formato Word en e-vocación. Adaptada a la LOMLOE. 9 WORD PDF LIBRO DIGITAL Libro para el alumnado.

Itinerario didáctico(Bachillerato) Cada unidad presenta al alumnado esta secuencia de trabajo: El punto de partida: la situación de aprendizaje Reflexiona y plantea interrogantes a partir de un testimonio de época que te llevará a conocer diferentes lugares de memoria y a adentrarte en ellos. Un eje cronológico te ayudará a contextualizar en el tiempo todo lo que vas a aprender en la unidad. Construye tu conocimiento: los saberes básicos Aprende a partir de textos claros y estructurados, y de toda la potencia de las imágenes. Relaciona, en las actividades ligadas a los documentos, hechos, personajes y lugares con lo que has aprendido. Trabaja como un especialista en la sección Técnicas de historia para construir el relato histórico. 1 2 10

Desarrolla tus habilidades: practica tus competencias específicas Conoce, analiza, compara, debate y expresa tu opinión con espíritu crítico en las secciones Igualdad y derechos, En primera persona, A debate, Lugares de memoria, Puntos de vista… Consolida lo aprendido: comprueba tu progreso Organiza la información para identificar las claves de la unidad y desarrollarlas. Aprende a partir de las fuentes en Trabajo con documentos. Desarrolla tu pensamiento crítico. Argumenta, discute y fórmate tu propia opinión. Contribuye a la Agenda 2030: afronta el presente Comprométete con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Toma conciencia de los hechos, procesos y conflictos del pasado que aún tienen relevancia en nuestros días. ¡Y actúa para construir un mundo más justo! 3 4 5 Consulta una unidad didáctica en edupack.es EL PACK VIRTUAL DE SANTILLANA 11

12 santillana.es Si necesitas más información, no dudes en ponerte en contacto con nosotros Estamos a tu disposición en: ANDALUCÍA OCCIDENTAL profesandocc@santillana.es Sevilla Tel.: 954 99 97 33 Cádiz Tel.: 956 56 96 24 Córdoba Tel.: 957 43 60 62 ANDALUCÍA ORIENTAL profesandor@santillana.es Málaga Tels.: 952 24 45 87 / 952 24 45 88 Granada Tel.: 958 43 00 09 Almería Tel.: 950 30 64 60

Fotografías: GETTY IMAGES SALES SPAIN/ FatCamera, GeorgeRudy; ARCHIVO SANTILLANA.

CAMBIEMOS EL CURSO DE LAS COSAS 1817830 construyendomundos.santillana.es

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