LECTOESCRITURA
Te presentamos una forma distinta de enseñar y aprender lectoescritura. es el nuevo material de Santillana para la enseñanza de la lectoescritura. Tiene una metodología mixta que parte de la discriminación visual y auditiva, pasando a la ejercitación de la escritura y a la comprensión lectora. Sin olvidar la aplicación de los aprendizajes a las distintas tipologías textuales. Está dividido en 6 niveles y cada nivel en 5 bloques de contenido: Discriminación visual. Discriminación auditiva. Grafomotricidad. Escritura. Comprensión lectora. Su estructura por bloques de contenido permite la continuidad con el proyecto de Primaria.
El proyecto cuenta con distintos materiales, algunos de ellos novedosos, para permitir un aprendizaje activo, divertido y significativo en el que los alumnos y las alumnas se sientan involucrados. Esta aventura de aprendizaje estará acompañada por Oli y Sila, dos personajes que viajan a distintos planetas imaginarios. Planetas que tienen como característica que tanto su nombre como el de sus habitantes recogen letras que son objeto de estudio de cada nivel. Iua y los iualitas: las vocales. Palmas y los palmasios: p, m, l , s. Altonia y los altonones: t , d, n, r (fuerte), h. Solón y los solonicos: c, q, g, gu, r (suave), b, v, z, ce, ci . Hechiceria y los hechicerios: j , ge-gi , ll , ñ, ch, x, k, güe-güi . Brillandia y los brillis: grupos consonánticos. Soy Oli Soy Sila
Material del alumnado Cuaderno de lectoescritura NIVEL 3 NOMBRE CUADERNO Un cuaderno para cada nivel, que se caracteriza por: La aparición de los personajes de las historias, Oli y Sila, para mantener la motivación del alumnado. La presentación de cada letra con una imagen del gesto asociado a su pronunciación. La incorporación de fotografías para acercar la realidad a los niños y las niñas. La aplicación a soportes textuales: carteles, recetas, menús… Cada nivel se presenta agrupado en un sobre. Cuaderno de lectoescritura NIVEL 5 NOMBRE NIVEL 1 NOMBRE Cuaderno de lectoescritura Cuaderno de lectoescritura NIVEL 2 NOMBRE Cuaderno de lectoescritura NIVEL 3 NOMBRE NIVEL 1 NOMBRE Cuaderno de lectoescritura En los niveles 1 y 2 se trabaja solo con letra mayúscula. En los niveles 3 y 4 se pasa de forma progresiva de mayúscula a letraligada. Cuaderno de lectoescritura NIVEL 4 NOMBRE NIVEL NOMBRE Cuaderno de lectoescritura 6 Cuaderno de lectoescritura NIVEL 5 NOMBRE
LECTONAUTAS Libros que recogen las historias de Oli y Sila, con gran presencia de ilustración y apoyadas con onomatopeyas, sobre todo en los primeros niveles. Los textos son acumulativos para poder leer cada historia según se avanza de nivel. Todas las historias empiezan y terminan de la misma forma para facilitar el aprendizaje. LECTONAUTAS 6 LECTONAUTAS Aventuras motivadoras de Sila y Oli para el aprendizaje de las letras. Lectonautas 1 Destino: ua Vocales Lectonautas 2 Destino: Palmas P, M, L, S Lectonautas 3 Destino: Altonia T, D, N, F, R/rr, H Lectonautas 4 Destino: Solón C, Q, G, GU, r (suave), B, V, Z, CE-CI Lectonautas 5 Destino: Hechiceria J, GE-GI, LL, Ñ, Y, CH, X, K, GÜE-GÜI Lectonautas 6 Destino: Brillandia Grupos consonánticos LECTONAUTAS 3 LECTONAUTAS 2 LECTONAUTAS Lectonautas 1 Destino: ua Vocales Lectonautas 2 Destino: Palmas P, M, L, S Lectonautas 3 Destino: Altonia T, D, N, F, R/rr, H Lectonautas 4 Destino: Solón C, Q, G, GU, r (suave), B, V, Z, CE-CI Lectonautas 5 Destino: Hechiceria J, GE-GI, LL, Ñ, Y, CH, X, K, GÜE-GÜI Lectonautas 6 Destino: Brillandia Grupos consonánticos Aventuras motivadoras de Sila y Oli para el aprendizaje de las letras. LECTONAUTAS 1 LECTONAUTAS 4 LECTONAUTAS 5 LECTONAUTAS Aventuras motivadoras de Sila y Oli para el aprendizaje de las letras. Lectonautas 1 Destino: ua Vocales Lectonautas 2 Destino: Palmas P, M, L, S Lectonautas 3 Destino: Altonia T, D, N, F, R/rr, H Lectonautas 4 Destino: Solón C, Q, G, GU, r (suave), B, V, Z, CE-CI Lectonautas 5 Destino: Hechiceria J, GE-GI, LL, Ñ, Y, CH, X, K, GÜE-GÜI Lectonautas 6 Destino: Brillandia Grupos consonánticos
Material del alumnado LETRA A LETRA Material en el que se presentan una a una las letras y los sonidos mediante una pequeña rima. Se caracteriza por: Trabajar vocabulario y frases acumulativas para cada una de las letras. Introducir distintas tipografías, tanto en letra mayúscula como manuscrita o script. LIBRO DE CONCIENCIA FONOLÓGICA Material para practicar ritmos, secuencias silábicas, sonidos, etc. LETRA A LETRA 4 LETRA A LETRA Letra a letra 1 Vocales Letra a letra 2 P, M, L, S Letra a letra 3 T, D, N, F, R/rr, H Letra a letra 4 C, Q, G, GU, r (suave), B, V, Z, CE-CI Letra a letra 5 J, GE-GI, LL, Ñ, Y, CH, X, K, GÜE-GÜI Letra a letra 6 Grupos consonánticos Rimas motivadoras para el trabajo con cada letra y su sonido. LETRA A LETRA 6 LETRA A LETRA Letra a letra 1 Vocales Letra a letra 2 P, M, L, S Letra a letra 3 T, D, N, F, R/rr, H Letra a letra 4 C, Q, G, GU, r (suave), B, V, Z, CE-CI Letra a letra 5 J, GE-GI, LL, Ñ, Y, CH, X, K, GÜE-GÜI Letra a letra 6 Grupos consonánticos Rimas motivadoras para el trabajo con cada letra y su sonido. LETRA A LETRA 3 LETRA A LETRA Rimas motivadoras para el trabajo con cada letra y su sonido. Letra a letra 1 Vocales Letra a letra 2 P, M, L, S Letra a letra 3 T, D, N, F, R/rr, H Letra a letra 4 C, Q, G, GU, r (suave), B, V, Z, CE-CI Letra a letra 5 J, GE-GI, LL, Ñ, Y, CH, X, K, GÜE-GÜI Letra a letra 6 Grupos consonánticos LETRA A LETRA 2 LETRA A LETRA Letra a letra 1 Vocales Letra a letra 2 P, M, L, S Letra a letra 3 T, D, N, F, R/rr, H Letra a letra 4 C, Q, G, GU, r (suave), B, V, Z, CE-CI Letra a letra 5 J, GE-GI, LL, Ñ, Y, CH, X, K, GÜE-GÜI Letra a letra 6 Grupos consonánticos Rimas motivadoras para el trabajo con cada letra y su sonido. LETRA A LETRA 5 LETRA A LETRA Letra a letra 1 Vocales Letra a letra 2 P, M, L, S Letra a letra 3 T, D, N, F, R/rr, H Letra a letra 4 C, Q, G, GU, r (suave), B, V, Z, CE-CI Letra a letra 5 J, GE-GI, LL, Ñ, Y, CH, X, K, GÜE-GÜI Letra a letra 6 Grupos consonánticos Rimas motivadoras para el trabajo con cada letra y su sonido. LETRA A LETRA 1 TRA A LETRA letra 1 Vocales letra 2 P, M, L, S letra 3 T, D, N, F, R/rr, H letra 4 C, Q, G, GU, r (suave), B, V, Z, CE-CI letra 5 J, GE-GI, LL, Ñ, Y, CH, X, K, GÜE-GÜI letra 6 Grupos consonánticos motivadoras para el trabajo da letra y su sonido. CUADERNO DE CONCIENCIA FONOLÓGICA 1 CUADERNO DE CONCIENCIA FONOLÓGICA Propuestas creativas para abordar el trabajo silábico de forma motivadora. CUADERNO DE CONCIENCIA FONOLÓGICA 2 CUADERNO DE CONCIENCIA FONOLÓGICA Propuestas creativas para abordar el trabajo silábico de forma motivadora. CUADERNO DE CONCIENCIA FONOLÓGICA 3 CUADERNO DE CONCIENCIA FONOLÓGICA Propuestas creativas para abordar el trabajo silábico de forma motivadora. En niveles del 1 al 3.
LIBRO MÓVIL DE CUENTOS Material para el desarrollo de la creatividad y la capacidad comunicativa. CUADERNO DE ESCRITURA CREATIVA Cuaderno para la aplicación de la escritura a tipologías textuales de forma divertida. CUADERNO DE ESCRITURA CREATIVA 5 MICROCUENTOS 4 MICROCUENTOS En niveles 4 y 5. En nivel 6. En formato vertical para asemejarlo a los materiales de 1.º de Primaria y facilitar así la transición a esta nueva etapa.
Material del profesorado Material de aula GUÍA Única para los seis niveles. Incluye: Programaciones. Evaluación. Metodología. Fotocopiables. Desarrollo didáctico ficha a ficha. LÁMINAS Consta de cuatro láminas: Abecedario de gestos. Gestos faciales y de articulación. Tabla de ejercicios. Personajes. SELLOS Tres sellos para evaluar al alumnado, felicitándolo por su trabajo o animándolo a mejorar en su aprendizaje. DADO CON TARJETAS Dado hinchable que incluye tarjetas con las letras del abecedario para trabajar vocabulario. GUÍA DEL PROFESORADO DISPONE DE UN APP PARA EL AULA Cuaderno Lectonautas Letra a letra Conciencia fonológica Microcuentos Cuaderno de escritura creativa Nivel 1 Vocales • • • • Nivel 2 P, M, L, S • • • • Nivel 3 T, D, N, F, R/rr), H • • • • Nivel 4 C, Q, G, GU, r (suave), B, V, Z, CE-CI • • • •• Nivel 5 J, GE-GI, LL, Ñ, Y, CH, X, K, GÜE-GÜI • • • •• Nivel 6 Grupos consonánticos • • • •• Propuestas metodológicas y didácticas para ayudar a las niñas y a los niños al aprendizaje de la lectoescritura. Dispone del siguiente material para el alumnado: GUÍA DEL PROFESORADO GUÍA DEL PROFESORADO LENGUA MAS guia profesor.indd 1 28/1/20 12:31 Ilustradora: PILLET (María Serrano) 3/4 127671 A CH G J M P S W B D GE/GI K N Q T X C E H L Ñ R U Y CE/CI F I LL O R (Suave) V Z 2/4 127671 A E B
App La App de Lecto+ se divide en 6 niveles. Sus objetivos son motivar motivar, reforzar y ampliar el aprendizaje de la lectoescritura de forma dinámica. Cada nivel incluye: Ficha a ficha: pasapáginas de las fichas para presentarlas al alumnado. Juegos: actividades interactivas motivadoras que refuerzan los contenidos propios del aprendizaje lectoescritor. Tarjetas de imágenes: generador de tarjetas de vocabulario. Lectonautas: pasapáginas y vídeo de las aventuras de Oli y Sila. Diccionario de la clase: diccionario visual para ampliar el vocabulario. Aplicación de trazos (en niveles del 1 al 5): trazos letra a letra animados. Gestos animados: ejercicios fonoarticulatorios animados. Conciencia fonológica (solo en los niveles del 1 al 3): pasapáginas del material del alumnado para trabajar de forma colectiva ritmos silábicos y sonidos. Fotocopiables: fichas para imprimir de refuerzo y ampliación. Generador de textos: plantillas personalizables para la copia y la escritura de textos por parte del alumnado. Pantalla de inicio Pantalla de nivel Ficha de trabajo
Secuencia didáctica Letra a letra Práctica de la lectura. Cuaderno Aprendizaje de letras: lectura y escritura. LETRA A LETRA 1 LETRA A LETRA Letra a letra 1 Vocales Letra a letra 2 P, M, L, S Letra a letra 3 T, D, N, F, R/rr, H Letra a letra 4 C, Q, G, GU, r (suave), B, V, Z, CE-CI Letra a letra 5 J, GE-GI, LL, Ñ, Y, CH, X, K, GÜE-GÜI Letra a letra 6 Grupos consonánticos Rimas motivadoras para el trabajo con cada letra y su sonido. NIVEL 1 NOMBRE Cuaderno de lectoescritura Los materiales están pensados para que el profesorado tenga total libertad en su uso. No obstante, sugerimos la siguiente secuencia de utilización: Lectonautas Motivación. 1. 3. 2. LECTONAUTAS 1
Libro de conciencia fonológica Niveles 1, 2 y 3. Libro móvil de cuentos Niveles 4 y 5. Cuaderno de escritura creativa Nivel 6. CUADERNO DE ESCRITURA CREATIVA CUADERNO DE CONCIENCIA FONOLÓGICA 1 ora. 4 MICROCUENTOS
Nuestros materiales de lectoescritura Fundamentos metodológicos Recursos digitales Didáctica Aspectos destacados Metodología mixta. CD de recursos digitales. Parte de la letra (alfabética). • Organizado en 6 niveles, cada uno con un cuaderno. • Letra ligada en todos los niveles. • Un cuento acumulativo para afianzar el conocimiento de cada letra. • Un cuento motivador para cada letra. • Cada letra se trabaja siguiendo una misma secuencia. Metodología mixta. App. Parte de una historia motivadora para descender al trabajo con cada letra. • Organizado en 3 niveles, cada uno con tres cuadernos. • Letra mayúscula en el nivel 1, ligada en el nivel 2 y ligada e imprenta en el nivel 3. • Historias motivadoras protagonizadas por los personajes. • Las historias se personalizan. • Punto de partida significativo: el nombre. • Se utilizan pictogramas. Metodología mixta. App. Parte de un género textual y del sonido de cada letra. • Organizado en 6 niveles, cada uno con un cuaderno. • Letra mayúscula en los niveles 1 y 2, ligada en el resto de niveles. • Historias motivadoras protagonizadas por los personajes. • Las letras se trabajan atendiendo a cinco bloques de contenido: – Discriminación visual. – Discriminación auditiva. – Grafomotricidad. – Escritura. – Comprensión lectora. • Incidencia en la conciencia fonológica. • Aprendizaje contextualizado en situaciones reales: fotografías y tipologías textuales.
Responde a las nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas basadas en la descomposición de números. Matemáticas divertidas, desarrolladas a través del juego y de la experimentación con el propio cuerpo. Contenidos conectados con la realidad del alumnado: la casa, el colegio o el barrio. Desarrolla la flexibilidad de pensamiento y la competencia matemática. Más información en santillana.es Matemáticas manipulativas para Infantil 5 NOMBRE CUADERNO 3 Matemáticas manipulativas AÑOS CUADERNO 1 Matemáticas manipulativas AÑOS 5 NOMBRE CUADERNO 2 Matemáticas manipulativas AÑOS 5 NOMBRE CUADERNO 1 Matemáticas manipulativas AÑOS 5 NOMBRE Para 3, 4 y 5 años Te presentamos una forma distinta de enseñar y aprender matemáticas. Un proyecto de metodología mixta que parte de la discriminación visual y auditiva pasando por la ejercitación de la escritura y la comprensión lectora.
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