Nombre: Curso: Fecha: UNIDAD 1 AMPLIACIÓN Y ENRIQUECIMIENTO FICHA 1 LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE ACTIVIDADES Distintas formas de comunicación Cuando nos comunicamos con otras personas, lo hacemos de maneras muy diferentes. Por ejemplo, cuando leemos el manual de instrucciones del teléfono, participamos en un proceso comunicativo en el que obtenemos información; en cambio, cuando hablamos con nuestros padres para negociar la hora de regreso a casa, estamos haciendo algo bien distinto, que es intentar cambiar su opinión. Así pues, no todos nuestros mensajes, no todos nuestros intercambios comunicativos cumplen la misma función y esto se manifiesta, además, en su forma. Por ejemplo, cuando leemos un folleto de un teléfono, puede decir algo así como esto: El icono morado sirve para sincronizar el teléfono con el ordenador. Cuando estén conectados, el teléfono enviará los archivos almacenados al ordenador. En cambio, cuando hablamos con nuestros padres, probablemente haremos preguntas del siguiente tipo: ¿Puedo llegar más tarde? Por eso, decimos que el lenguaje tiene distintas funciones. El lingüista Roman Jakobson estableció estas seis: FUNCIÓN FINALIDAD EJEMPLOS Referencial Transmitir información de manera objetiva, sin opiniones ni sentimientos. Un asno es un mamífero de la familia de los équidos. Mide entre 90 y 150 centímetros de alzada, tiene largas orejas y pelo grisáceo, más claro en el vientre. Expresiva o emotiva Transmitir sentimientos, pensamientos, deseos y opiniones. ¡Me encantan las orquídeas! Son tan sencillas y elegantes… Me parecen un pedacito de arte hecho por la naturaleza. Apelativa o conativa Llamar la atención del receptor e influir en su comportamiento. Oye, ¿te apetece que vayamos de excursión este fin de semana? ¿Tienes tiempo? ¡Venga, anímate! Lo pasaremos bien, ya verás. Fática Comprobar que la comunicación fluye y no se interrumpe. Lo siento, se corta, ¿me oyes?… Es que no tengo cobertura; te oigo entrecortado. ¿Sergio? ¿Me oyes? Yo a ti te oigo a ratos… Metalingüística Hablar o reflexionar sobre la lengua. En este contexto, receta no es intercambiable por prescripción, porque no se refiere a una receta médica, sino a una cocina. Poética o estética Mostrar la belleza de la lengua dando prioridad a la forma frente al contenido. Es el amor, según abrasa, brasa; es nieve a veces puro hielo, hielo; es a quien yo pedir consuelo suelo, y saco poco de su escasa casa. Francisco de Quevedo En un mismo mensaje, pueden aparecer conjuntamente varias funciones. Por ejemplo, en un poema puede aparecer la función poética, pero es probable que también aparezca la expresiva; asimismo, en una carta a un amigo hablándole de las vacaciones, pueden aparecer las funciones expresiva, referencial y apelativa. 1 Piensa en cómo transcurre una clase de Lengua e indica qué funciones se utilizan primordialmente. 2 Indica qué dos funciones sería frecuente encontrar en un manual de instrucciones y ejemplifica tu respuesta. 3 Anota tres eslóganes publicitarios que hayas oído o leído, e indica qué funciones predominan en cada uno. 4 Analiza la última conversación telefónica que hayas mantenido e indica si has utilizado la función fática. Anota algunas de las expresiones que hayas empleado. 26 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3.° ESO Material cortesía de . Prohibida su redistribución física y/o comunicación a través de internet o redes sociales.
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