Un i t a t Si tuac ió d ’aprenentatge E L R E P T E Obj ect ius de Desenvo lupament Sostenibl e (ODS) i l es seves f i tes Competènc i es espec í f iques 7 Els òrgans dels sentits i l’aparell locomotor 128 Fem un reportatge sobre la diversitat funcional Coneguem l’entorn Fites 10.2 i 10.3 1. Interpretar fenòmens de la natura, predir-ne i argumentar-ne el comportament a partir de models, lleis i teories propis de la biologia i la geologia per apropiar-se de conceptes i processos propis de la ciència. 2. Identificar, seleccionar, organitzar i avaluar críticament dades i informació, i contrastar-ne la fiabilitat per resoldre preguntes relacionades amb la biologia i descartar solucions pseudocientífiques. 3. Dissenyar, desenvolupar i comunicar el plantejament i les conclusions de recerques dins de l’àmbit escolar, incloent la formulació de preguntes i d ’hipòtesis contrastades experimentalment, seguint els passos de les metodologies pròpies de la ciència, com ara l’experimentació i la cerca d ’evidències, cooperant quan calgui, per indagar en aspectes relacionats amb la biologia i la geologia. 4. Fer servir diverses formes de raonament, com ara el pensament hipoteticodeductiu i el pensament computacional, per resoldre problemes o donar explicació a fenòmens naturals i processos de la vida quotidiana relacionats amb la biologia i la geologia, mitjançant l’anàlisi crítica de les respostes i les solucions i reformulant el procediment, si fos necessari. 5. Analitzar els efectes de determinades accions sobre el medi ambient i la salut, basant-se en els fonaments de les ciències biològiques i geològiques, per decidir de manera informada com incidir en problemàtiques actuals i adoptar hàbits que minimitzin els impactes mediambientals, que siguin compatibles amb un desenvolupament sostenible i que permetin mantenir i millorar la salut individual i col·lectiva. 6. Analitzar els elements del paisatge, utilitzant de forma integrada els coneixements procedents de la biologia, la geologia i les ciències ambientals per explicar-ne l’origen i la possible evolució, així com les característiques de la comunitat d ’organismes, la dinàmica del relleu i els possibles riscos naturals. 8 La funció de reproducció 150 Elaborem un còmic per desmuntar mites i falses creences Informar-se bé sobre sexualitat Fita 3.7 9 Els volcans i els terratrèmols 174 Planifiquem una visita a una zona volcànica Un dia en un volcà Fites 11.4 i 11.7 10 El modelat del relleu 194 Fem una maqueta per decidir on es construeix un poliesportiu La força de l’aigua Fites 11.3 i 11.5 11 Els ecosistemes 218 Preparem la visita a un espai natural protegit Anem d ’excursió! Fita 15.1 12 L’ésser humà i el medi ambient 240 Enregistrem un vídeo amb hàbits sostenibles Anem per feina! Fites 13.2 i 13.3 ANNEX Atles d'anatomia 261 Ecosistemes de Catalunya 283 4
RkJQdWJsaXNoZXIy