1 U N I D A D L A L E N G UA PA R A CO M PA R T I R ¿Alguna vez has etiquetado a alguien o te han etiquetado a ti en una publicación de una red social? ¿A qué personas etiquetas normalmente? ¿Con qué finalidad? ¿Te gusta que tus amigos o amigas te etiqueten en las redes sociales? ¿Por qué? ¿Alguna vez te ha molestado que te mencionen en una publicación? Si es así, explícalo. ¿Sueles pedir permiso antes de etiquetar a una persona? ¿Crees que sería conveniente? L A L E N G UA PA R A C R E A R Las etiquetas en redes sociales son una herramienta que a veces se emplea de forma indebida. Por parejas, redactad algunas recomendaciones para el correcto etiquetado. – Reflexionad sobre vuestra propia experiencia como usuarios de las redes. – Tened en cuenta aspectos como a quién y cuándo etiquetar, los riesgos de la exposición pública, el derecho a la privacidad, etc. Compartid vuestras recomendaciones con la clase. ¿En cuáles habéis coincidido la mayoría? Elaborad un documento común para publicarlo en el blog de clase o del centro. Te etiqueto # L E N G UA. S a b e re s b á s i c o s La comunicación Escribir la entrada de un blog Las unidades lingüísticas SITUACIÓN DE APRENDIZAJE En la red L I T E R AT U R A. S a b e re s b á s i c o s La literatura y el lenguaje literario El verso y su medida. La rima Estrofas y poemas Los géneros literarios Los recursos literarios TAREA LITERARIA Éxitos de ventas 6
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