SITUACIÓ d ’aprenentatge • Les vocales • La lletra P • La lletra M • La lletra L • La lletra S • La lletra T • La lletra D • La lletra N • La lletra F • La lletra R • La lletra H • Les lletres C i Q • La lletra G • La lletra B • La lletra V • Les lletres Z i C • La lletra J • Les sílabas GE i Gi • La Ll • La lletra Ñ T’ ENTRENARÀS Grafomot r i c i tat Consc i ènc i a fono l òg i ca CONEIXERÀS hi stòr i es sorprenent s Comprens i ó audi ov i sua l QUÈ APRENDREM? QUÈ FAREM? 2 E L MÓN É S UNA P I LOTA 27 • Prensió del llapis • Traçat de cercles en ambdós sentits • Volum • Les rimes • Animació: El món és una pilota • Cançó: Jugant al pati 3 QUICA 49 • Traçat de línies rectes i corbes • Pintat • Pausa • Animació: Quica • Cançó: Sorpresa a la ludoteca 4 UNA PESCA DIFERENT 69 • Continuïtat del traç • Traçat de línies trencades i ondulades • Entonació • Animació: Una pesca diferent • Cançó: Un veïnat magnífic 5 MASSA PRESSA! 91 • Continuïtat del traç • Traçat de línies rectes i corbes a partir de la unió de punts • Durada del so • Animació: Massa pressa! • Cançó: I de premi… una excursió! 1 POMA O MELÓ? 7 • Prensió del llapis • Traçat de línies rectes i corbes • Velocitat • Els sorolls • Sons inicials i finals • Animació: Poma o meló? • Cançó: Anem al menjador 4 |quatre
RkJQdWJsaXNoZXIy