P A S S E M A L’ A C C I Ó L’auca dels Drets de l’Infant 1 REVISEU i anoteu en un full els deu principis dels Drets de l’Infant que heu llegit al començament de la unitat. Per assegurar-vos que enteneu bé el text, pregunteu-vos cada cop que escriviu un principi: • De quines situacions parla? • Què passaria si aquest dret es respectés? • Per què és important que es compleixi? La resposta a aquestes qüestions us donarà pistes per elaborar l’auca. 2 ESCOLLIU quatre principis, els que considereu més importants. Cada membre de l’equip argumentarà la tria que faria. Els quatre que tinguin més acceptació seran els que formaran la selecció final. 3 ORGANITZEU l’equip per elaborar el rodolí i la vinyeta dels principis escollits. Cadascú hi aportarà allò que més li agradi: el dibuix, l’habilitat per redactar el rodolí o per trobar rimes... Entre tots i totes ho farem tot! 4 REDACTEU el rodolí corresponent a un dels principis. Per fer-ho: Trieu una paraula important que es pugui relacionar directament amb el dret de què es parla. Penseu una altra paraula que rimi amb l’anterior, i que hi lligui, perquè no s’ha d ’allunyar del tema que tracteu. Col·loqueu les dues paraules al final de dues línies i redacteu els dos versos incloent els mots rimats, formant un missatge en forma de rodolí que parli clarament del dret en qüestió. Els deu principis que resumeixen els Drets de l’Infant estan escrits de forma seriosa, rigorosa i formal. Ben segur que, si es redacten en forma d ’auca, podran tenir més ressò, i en facilitarà la divulgació entre els nens i les nenes. Agrupeu-vos en equips de 4 o 5 persones i... apunteu-vos al repte! 18
RkJQdWJsaXNoZXIy