4 S I T U A C I O N S D ’A P R E N E N TAT G E PARLAR I ESCOLTAR LLEGIR. . . ESCRIURE . . . LLEGIR I CREAR. . . 1 Tinc drets i deures? 6 Drets i deures / Ens escolten Un text expositiu L’auca Els textos literaris 2 Aprenc de les 22 Les diferències entre les persones / Trobem el ritme Un text narratiu El text narratiu 3 M’alimento 38 La nostra alimentació / Organitzem el que diem Una entrevista El text instructiu Textos narratius. La novel·la i el conte. El narrador E l no s t r e r ep t e : AL IMENTS PER A TOTHOM. Un co l · l oqui sobr e l a fam a l món diferències? saludablement? 4 Què faig amb els 58 La gestió dels conflictes / Dominem l’espai Un text narratiu El text explicatiu 5 Tinc cura de la meva 74 La salut / Parlem amb el cos Un text teatral El text teatral Textos teatrals. Acotacions i diàlegs 6 M’agrada com soc? 90 Com som? / Fem servir l’expressivitat Un text narratiu La descripció E l no s t r e r ep t e : CUIDAR ELS ANIMALS . Normes pe r cont r i bui r a proteg i r e l s hàb i tats de l anima l s sa lvatges conflictes? salut? 7 Sé expressar els meus 110 Els nostres sentiments / Captem l’atenció de qui ens escolta Una cançó El poema La poesia. Vers, estrofa, ritme i rima 8 Com defenso l’entorn? 126 Iniciatives mediambientals / Utilitzem la mirada Un reportatge La notícia 9 Demano només el que 142 Tècniques de venda / Deixem clar el missatge Un catàleg La recomanació Els personatges. Principals i secundaris E l no s t r e r ep t e : ACONSEGUIR LA IGUALTAT. Un còmi c sobr e l a des i gua l tat ent r e nens i nenes sentiments? necessito?
RkJQdWJsaXNoZXIy