16 Comprueba tu progreso O r g a n i z a t u s i d e a s 1 ELABORA Y GUARDA en tu porfolio un mapa de la unidad. Utiliza los recursos que quieras para organizar los contenidos. Puedes ver el vídeo por si prefieres hacer un lapbook con el mapa de la unidad. No olvides poner los títulos: Las palabras sinónimas, El sonido K, Los poemas... Completa y copia donde corresponda. – Las palabras sinónimas son . – El sonido K se escribe con ante y con ante . – En los poemas, al final de los hay palabras que suenan parecidas. Incluye los ejemplos que puedas. A p l i c a t u s c o n o c i m i e n t o s 2 EXPLÍCALE a tu compañero o compañera qué son las palabras sinónimas y ponle un ejemplo. 3 DEFINE la palabra extraviado, o di un sinónimo de ella. A continuación, inventa una oración con esta palabra. 4 COPIA Y COMPLETA sus nombres con c o qu. mari*itas *uen*os ban*etas albari*o*es 5 COPIA Y SUBRAYA las opciones correctas: En los poemas puedes repetir palabras o versos para darle ritmo. Los versos deben ser muy largos. Los poemas se pueden convertir en canciones.
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