1 Pide a un familiar que juegue contigo a las adivinanzas con las fichas que has elaborado en la página anterior. Podéis hacerlo así: Explica a un familiar todo lo que has aprendido sobre los paisajes. Ayúdate del mapa de pensamiento visual de este diario. Escribe en tu cuaderno la información que has expuesto en la explicación de la actividad anterior. Será tu resumen de la unidad. Comprueba tu resumen con el libro. ¿Cómo lo has hecho? Responde en tu cuaderno a estas preguntas. ¿ C ó m o h e e s t u d i a d o ? R e p a s o l o a p r e n d i d o Una pista me tienes que dar para poderla adivinar. Es el terreno que está en contacto con el mar. Tengo una palabra que empieza por la letrita C. ¿Qué te ha costado más explicar? ¿Crees que haber estudiado esta unidad te puede ayudar a disfrutar más de los paisajes cuando vayas de excursión? ¿Por qué? ¿Te gusta más hacer esquemas o resúmenes? ¿Te ha ayudado la relajación para concentrarte en el estudio? Selecciona en tu cuaderno la información que puede ayudarte a repasar lo que no te sabes bien. Lee las preguntas del apartado ¿Qué debo saber? y responde en voz alta a cada una. ¿Qué te sabías mejor? 9
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