Unidad 4 Suma y multiplicación. . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Las tablas del 2 y del 5.. . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Las tablas del 3, del 4 y del 6 . . . . . . . . . . 32 Las tablas del 7, del 8 y del 9 .. . . . . . . . . . 33 Doble y triple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Multiplicaciones sin llevar .. . . . . . . . . . . . 36 Situación de aprendizaje. Llevar la contabilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Repaso .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Unidad 3 Tipos de rectas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Segmentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Ángulos. Tipos de ángulos . . . . . . . . . . . . . 24 Medida de ángulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Simetría y traslación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Situación de aprendizaje. Reconocer la geometría en la realidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Repaso .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 3
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