1A CUENTO EL SUEÑO DE NOA
NOMBRE FECHA PROPUESTA 1A • Escucha el cuento: El sueño de Noa. • Fíjate en la escena: ¿dónde está la protagonista?, ¿qué sucede en esta ciudad? • Recorta por las líneas rojas de la parte posterior y reserva las piezas para la ficha siguiente.
EL NOMBRE E C D 2 QUIERO PARTICIPAR EN EL DISEÑO DE UNA ECOCIUDAD. FIRMA: C I U DA D ES Y C OMU N I DA D ES S O ST E N I B L ES
NOMBRE FECHA PROPUESTA 2 • Observa los elementos de la parte superior de la ficha: ¿qué son?, ¿cuál es la letra inicial de su nombre? • Completa el nombre del proyecto con ayuda de los dibujos. • Repasa la palabra ECOCIUDAD y firma con tu nombre. PA S A P O RT E O D S Comi e n z a a u t i l i z a r t u pa s apo r t e . E s c r i b e t u nomb r e y c o l o c a l a s p e ga t i na s a me d i da qu e a v an c e s e n e l p r o y e c t o . PASAPORTE ODS C I U DA D ES Y C OMU N I DA D ES S O ST E N I B L ES
¿ QUÉ SABEMOS? 3
NOMBRE FECHA PROPUESTA 3 • ¿Qué sabes de las ecociudades? Conversa con tu grupo de clase sobre lo que conocéis. • Pega en la página el listado de las cosas que sabéis acerca de las ecociudades.
¿ QUÉ QUEREMOS SABER? 4
EL AIRE LIMPIO 6 LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE DAÑA NUESTRA SALUD Y PERJUDICA EL MEDIOAMBIENTE.
NOMBRE FECHA PROPUESTA 6 • Observa la escena: ¿qué elementos de esta ciudad crees que contaminan el aire?, ¿qué medios de transporte aparecen?, ¿crees que todos contaminan igual? • Busca en la escena los elementos que contaminan el aire y rodéalos del color indicado. • Comenta con tu grupo de clase qué creéis que contamina el aire en vuestra localidad.
REFLEXIONAMOS 8 SÍMBOLO COLOR
NOMBRE FECHA PROPUESTA 8 • Observa la fotografía: ¿qué ves?, ¿has visto algún lugar parecido a este anteriormente? • Piensa y dibuja un símbolo que te parezca adecuado para esta imagen. • ¿En qué color piensas cuando ves esta imagen? Pinta el espacio de ese color. PA S A P O RT E O D S Re pa s a l o qu e ha s ap r e n d i do y s e l l a t u pa s apo r t e ODS c on l a p e ga t i na. C I U DA D ES Y C OMU N I DA D ES S O ST E N I B L ES
14 UTILIZAR ENERGÍAS RENOVABLES LAS ENERGÍAS RENOVABLES NO PRODUCEN RESIDUOS NI EMITEN GASES CONTAMINANTES. ILU ILU ILU
NOMBRE FECHA PROPUESTA 14 • Observa la escena: ¿cómo es esta localidad?, ¿qué hay en ella? • Cuenta los elementos de cada tipo y escribe el número en la casilla correspondiente.
REFLEXIONAMOS 16 CONOZCO… EN MI LOCALIDAD HAY…
NOMBRE FECHA PROPUESTA 16 • Comentad en clase cómo es el lugar donde vivís: ¿hay espacios naturales?, ¿cuál es la comida típica?, ¿qué juegos y oficios tradicionales son populares? • Marca en el listado los elementos que hay en tu localidad (parque, río, bosque, montaña, playa, monumento, museo) y aquello que conoces de ella ( juegos y oficios tradicionales, comida típica). • Dibuja lo que más te gusta de tu localidad.
21 DIBUJO SOBRE UNA ECOCIUDAD
NOMBRE FECHA PROPUESTA 21 • Dibuja una ecociudad según todo lo que has aprendido hasta ahora.
¿ QUÉ HEMOS APRENDIDO? 22
23 LA ECOCIUDAD ESTE ES EL TRABAJO QUE HEMOS HECHO SOBRE LA ECOCIUDAD. SI TENÉIS TIEMPO Y GANAS DE APRENDER MÁS COSAS ACERCA DEL TEMA, SOLO NECESITÁIS MIRAR ESTAS FICHAS CON ATENCIÓN. OS LAS EXPLICARÁ.
NOMBRE FECHA PROPUESTA 23 • Escribe tu nombre en esta carta.
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